No label defined (Q114037)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:10, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,130,620.02 zloty
    0 references
    271,348.8048 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,330,141.2 zloty
    0 references
    319,233.888 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA KOCMYRZÓW-LUBORZYCA
    0 references
    Skróty: SP-szkoła podstawowa, gim-gimnazjum, SPK-Szkoła Podstawowa w Kocmyrzowie, SPL-Szkoła Podstawowa w Luborzycy, GimL-Gimnazjum w Luborzycy, GKL-Gmina Kocmyrzów-Luborzyca, dziewczynki/kobiety-K, chłopcy/mężczyźni-M Cel projektu: Wzrost kompetencji matematyczno-przyrodniczych i informatycznych uczniów oraz dostosowanie kompetencji zawodowych nauczycieli do potrzeb nauczania z wykorzystaniem narzędzi informatycznych i metody eksperymentu, w szkołach podstawowych i gimnazjum prowadzonych przez Gminę Kocmyrzów-Luborzyca w okresie od 01.07.2017r do 30.06.2019r. Grupa docelowa: 223 uczniów 2 SP i 200 uczniów 1 gim w GKL, które osiągnęły najsłabsze wyniki edukacyjne w skali regionu, 35 nauczycieli tych szkół Główne zadania: - Zajęcia wyrównawcze z edukacji matematyczno-przyrodniczej w klasach I-III SP oraz w klasach IV-VI SP i gim - Zajęcia rozwijające uzdolnienia matematyczno-przyrodnicze) w klasach I-III SP oraz w klasach IV-VI SP i gim - Zajęcia z programowania i robotyki w klasach I-III SP oraz w klasach IV-VI SP i gim - Zajęcia komputerowe w klasach I-III SP oraz w klasach IV-VI SP i gim - Międzyszkolna pracownia przyrodnicza - Zajęcia w terenie uzupełniające, obrazujące i utrwalające działania podejmowane na zajęciach pozalekcyjnych - Doskonalenie nauczycieli w zakresie wykorzystania TiK oraz metody eksperymentu w dydaktyce Główne rezultaty: 423 uczniów objętych wsparciem w zakresie kompetencji kluczowych 35 nauczycieli objętych wsparciem 2 szkoły podstawowe i 1 gimnazjum doposażone w sprzęt TiK i pomoce dydaktyczne 3 szkoły dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych 390 uczniów, którzy nabędą kompetencje kluczowe 35 nauczycieli, którzy podniosą swoje kompetencje 1 międzyszkolna pracownia przyrodnicza 6 wyjazdów edukacyjnych dla trzech grup wiekowych (klasy I-III SP, IV-VI i gimnazjum) (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.03-12-0266/16
    0 references