No label defined (Q2718359)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 22:56, 21 May 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project 0.6983475384491049 in Poland
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project 0.6983475384491049 in Poland

    Statements

    0 references
    260,624.87 zloty
    0 references
    57,936.91 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    306,617.5 zloty
    0 references
    68,161.07 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 March 2020
    0 references
    28 February 2022
    0 references
    MIASTO I GMINA SZAMOTUŁY
    0 references
    0 references
    0 references

    52°36'43.2"N, 16°34'59.2"E
    0 references
    Projekt dotyczy wyrównania dostępu do edukacji i podniesienia jakości kształcenia uczniów i uczennic SP nr 3 w Szamotułach w okresie01.03.2020 - 28.02.2022.CEL PROJEKTU to:Zwiększenie do 2021 r. liczby uczniów Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach posiadających kompetencje kluczowe o 86 osób (44 dziewczynek i 42chłopców), w tym 8 uczniów ze specjalnymi potrzebami w tym 1 uczennica z niepełnosprawnością , zwiększenie liczby naucz. posiadających kwalifikacje ikomp. o 13 osób (11 kobiet i 2 mężczyzn), a także doposażenie 2 pracowni umożliwi. prowadzenie zaplanowanych zajęć eduk.Główny problem, na który odpowiada proj. to niewystarczające komp. kluczowe u uczniów szkoły objętej wsparciem w projekcie, niezbędne do sprawnegopóźniejszego funkcjon.na rynku pracy.Problemy te zostaną zniwelowane poprzez realizację następujących działań w projekcie:- podwyższenia kompetencji 13 nauczycieli (11K/ 2M) w zakresie stosowania technik dydaktycznych skutkujących wysokim poziomem efektywnościnauczania, a także w zakresie w zakresie logopedii, oligofrenopedagogiki, terapii pedag., dyskalkulii, pracy z dziećmi z dysleksją,dysgrafią, pracy z uczniami z trudnościami szkolnymi, pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,- doposażenie w pomoce dydak. (dwie pracownie matematyczno - informatyczne) oraz specjal. sprzęt do wspomagania rozwoju i prowadzenia terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi- zajęcia dydakt.-wyrównawcze i zajęcia rozwijające umiejętności dla 108 osób 46 K/ 52 M);- zajęcia specjalistyczne (o charakterze terapeutycznym i rewalidacyjno-wychowawcze) dla 8 osób (6K /2M).Działania finansowane ze środków EFS stanowią uzupełnienie działalności szkoły przed rozpoczęciem realizacji projektu.W szkole uczy się 1 uczennica z niepełnosprawnością. Projekt w żaden sposób jej nie dyskryminuje. Osobom niepełn. zostanie zapewniony równy dostęp do projektu.Projekt jest zgodny z zasadą równości szans kobiet i mężczyzn (na podstawie standardu minimum). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.04-30-0003/19
    0 references