No label defined (Q2718355)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 22:55, 21 May 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project 0.020047297733172487 in Poland
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project 0.020047297733172487 in Poland

    Statements

    0 references
    1,576,576.0 zloty
    0 references
    350,472.84 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    1,854,795.3 zloty
    0 references
    412,321.0 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    2 November 2020
    0 references
    28 February 2023
    0 references
    GMINA PRZYGODZICE
    0 references
    0 references

    51°35'32.6"N, 17°49'30.0"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest rozwój u 750 uczniów (414 K, 336 M) z 7 szkół Gminy Przygodzice kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy poprzez realizację zajęć dodatkowych, kół zainteresowań oraz wyrównanie szans edukacyjnych poprzez realizację zajęć wyrównawczych oraz wsparcie 7 szkół w zakresie wyposażenia w pomoce i podniesienie kompetencji 40 nauczycieli w okresie do 28.02.2023. W ramach projektu doposażona zostanie w 7 Szkołach Gminy Przygodzice tj. Jankowie Przgodzkim, Przygodzicach, Przygodziczkach, Wysocku Małym, Czarnymlesie, Dębnicy i Chynowie pracownia do zajęć przyrodniczych. Uczniowie objęci zostaną następującymi zajęciami: zajęciami matematyczno – przyrodniczymi dla osób zainteresowanych ekologią, zajęciami wyrównawczymi z matematyki i przyrody, zajęciami nastawionymi na rozwijanie umiejętności komunikowania się w języku angielskim, zajęciami logopoedycznymi, korekcyjno – kompensacyjnymi. Umiejętności uczniów rozwijane będą poprzez szkolne koła zainteresowań z biologii, fizyki, chemii oraz geografii. Na początku projektu 40 (35K, 5M) nauczycieli weźmie udział w szkoleniach podnoszących kompetencje o następującej tematyce: Doświadczenia i eksperymenty w pracy nauczyciela w szkole podstawowej, Jak wykorzystać e- podręczniki i e- materiały dydaktyczne", Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia, Trening umiejętności wychowawczych dla nauczycieli, Podstawy pedagogiki specjalnej z elementami techniki poznawczo – behawioralne. Działania wskazane w projekcie zostały dobrane zgodnie z problemami wskazanymi w diagnozie, projekt przestrzega zasad równości szans. Projekt wpisuje się w oś priorytetową 8, poddziałanie 8.1.2 Kształcenie ogólne – projekty konkursowe, 10 cel tematyczny. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0098/17
    0 references