No label defined (Q2708405)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:06, 21 May 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project 0.19828898466953837 in Poland
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project 0.19828898466953837 in Poland

    Statements

    0 references
    319,865.0 zloty
    0 references
    71,105.99 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    399,831.25 zloty
    0 references
    88,882.49 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 September 2020
    0 references
    31 August 2022
    0 references
    FUNDACJA ROZWOJU EDUKACJI MAŁEGO INŻYNIERA
    0 references
    0 references
    0 references

    52°35'34.1"N, 21°27'30.6"E
    0 references
    Projekt pt.:”Laboratorium wiedzy w Szkole Podstawowej nr 5 w Wyszkowie” jest realizowany przez Fundację Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera w partnerstwie z Gminą Wyszków, powiat wyszkowski, województwa mazowieckiego. Projektem objęta zostanie Szkoła Podstawowa nr 5 w Wyszkowie w okresie IX.2019–VIII.2021. Wartość projektu: 423 976,25 zł, w tym wkład własny niefinansowy:21 500,00 zł (ponad 5%) Koszt przypadający na jednego ucznia będącego uczestnikiem proj.: 2493,98 zł. CEL GŁÓWNY PROJEKTU- Do 31.08.2021 wzrost u 136 uczniów (68K) uczęszczających do SP nr 5 w Wyszkowie (powiat wyszkowski, woj.mazowieckie) kompetencji kluczowych lub umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy poprzez udział w zajęciach dodatkowych oraz wzrost kompetencji lub umiejętności uniwersalnych 13 nauczycieli (12K) poprzez udział w szkoleniach, jak również doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne i narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematycznych oraz sprzęt TIK do pracowni szkolnych. W ramach projektu przewidziano realizację następujących typów projektów: 1) Kształcenie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 2) Tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu 3) Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz rozwijanie kompetencji informatycznych. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-B783/18
    0 references