No label defined (Q2696276)
Jump to navigation
Jump to search
Project 0.2639062051508557 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project 0.2639062051508557 in Poland |
Statements
797,221.38 zloty
0 references
945,920.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 August 2020
0 references
30 September 2023
0 references
WYŻSZA SZKOŁA EUROPEJSKA IM. KS. JÓZEFA TISCHNERA
0 references
Projekt skierowany jest do 244 osób (studentów, kadry dydaktycznej WSE). Projekt będzie trwał od 01.08.2020 r do 30.09.2023. Celem projektu jestopracowanie i wdrożenie w WSE zajęć obowiązkowych w programie studiów na kierunkach: Grafika reklamowa i multimedia, Game Design, Zarządzanie strategiczne oraz Psychologia dla 235 studentów, obejmujących projektowanie uniwersalne, umożliwiających studentom poznanie potrzeb osób z niepełnosprawnościami oraz praktyczne zastosowanie zasad uniwersalnego projektowania produktów i usług. Cel zostanie osiągnięty dzięki realizacji działań w zakresie:przygotowania programu zajęć projektowania uniwersalnego w ramach modułów I i II zgodnie z załącznikiem 13 do Regulaminu konk.podniesienia kompetencji kadry dydaktycznej WSe w zakresie prowadzenia zajęć z projektowania uniwersalnegozakupu pomocy dydaktycznych niezbędnych do realizacji zajęć w ramach modułów I i IIprojektowania uniwersalnego i doposażenia pracowni multimedialno-komputerowych.Zadania realizowane w projekcie:Zadanie 1 - Przygotowanie programu modułów I i II projektowania uniwersalnego i przeszkolenie kadry dydaktycznej WSEZadanie 2 - Realizacja zajęć w ramach modułów I i II projektowania uniwersalnegoZadanie 3 - Zakup pomocy dydaktycznych wspomagających realizację zajęć z projektowania uniwersalnegoDzięki realizacji w/w zadań do program studiów na 4 kierunkach w WSE wprowadzone zostaną moduły projektowania uniwersalnego, dzięki któremu programy te będą w większym stopniu odpowiadały potrzebom społeczno-gospodarczym. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-PU15/19
0 references