Design, learn, work (Q131264)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131264 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Design, learn, work |
Project Q131264 in Poland |
Statements
250,249.91 zloty
0 references
294,411.67 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2020
0 references
31 October 2020
0 references
MINISTER ROLNICTWA I ROZWOJU WSI
0 references
Celem projektu jest wzrost jakości kształcenia w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Dobrocinie na kierunku: technik architektury krajobrazu poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy, oraz zwiększenie wiedzy u 3 n-li (2K/1M) w okresie od 04.2020r do 09.2020r. W projekcie zaplanowano realizacje 4 kursów dla nauczycieli: kurs z montażu systemów nawadniania, Szkolenie/kurs z AutoCAD I, II stopień, kurs z obsługi programu NORMA PRO, kurs - Kształcenie przez nauczycieli właściwych postaw wśród uczniów, wiedzę nabyta nauczyciele będą wykorzystywać do nauczania na kierunku technik architektury krajobrazu. W ramach projektu zaplanowano doposażenie pracowni w niezbędny sprzęt do realizacji standardów kształcenia zawodowego. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the quality of education in the School Complex of the Agricultural Education Centre in Dobrocin, in the direction of: landscape architecture techniques by adapting the educational offer to the needs of the labour market, and increasing knowledge in 3 n-li (2K/1M) in the period from 04.2020r to 09.2020r. The project plans to carry out 4 courses for teachers: course on the installation of irrigation systems, Training/training with AutoCAD I, II degree, course with NORMA PRO program, course – Education by teachers the right attitudes among students, knowledge acquired teachers will use for teaching in the field of landscape architecture techniques. As part of the project, the staff will be retrofitted with the necessary equipment to implement vocational training standards. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0014/19
0 references