No label defined (Q107098)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
88,902.03 zloty
0 references
104,590.63 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA JEZIORZANY
0 references
Celem projektu jest zwiększenie dostępu do dobrej jakości kształcenia w Szkole Podstawowej im. J. Piłsudskiego w Przytocznie z Gminy Jeziorzany. Na podstawie zdiagnozowanych problemów i konsultacji społecznych zostały wybrane zajęcia z kompetenecji kluczowych skierowane do uczniów klas I-III oraz IV-VI. W ramach projektu wdrożony zostanie program rozwojowy obejmujący następujące typy zajęć rozwijających kompetencje kluczowe: Zabawy z liczbami- dla dzieci klas I-III: Matematyczne łamigłówki- dla dzieci klas IV-VI Liczenie jest fajne- dla uczniów klas IV-VI Czy burza jest straszna- dla uczniów klas IV-VI Zajęcia logicznego myślenia- dla uczniów klas IV-VI Speak - lekcja - dla dzieci klas I - III Speak - lektor - dla dzieci klas IV - VI Gdy dorosnę... - w klasach IV - VI Rezultaty: - zwiększenie poziomu wiedzy uczniów z przedmiotów matematyczno - przyrodniczych i informatycznych - zwiększenie poziomu wiedzy z jezyka angielskiego, szczególnie w komunikowaniu się - Zmniejszenie dysproporcji edukacyjnych z matematyki - Zmniejszenie trudności w opanowaniu wiedzy przez uczniów z różnymi niepełnosprawościami - Podwyższenie świadomości na temat równości płci Efekty zostaną osiagnięte poprzez wzrost wiedzy z w/w przedmiotów. Nabycie kompetencji jest zgodne z zakresem określonym w Wytycznych Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata 2014 - 2020. W programie zostanie uwzględniona realizacja zajęć pozalekcyjnych o tematyce dostosowanej do zainteresowań uczniów, jednocześnie poszerzająca ich wiedzę z przedmiotów podstawy programowej. Istotne jest rozwijanie u uczniów kompetencji o kluczowym znaczeniu dla dalszej edukacji oraz podjęcia zatrudnienia. Przeprowadzona diagnoza wykazała konieczność uatrakcyjnienia oferty eduacyjnej o zajęcia zachęcające uczniów do nauki przedmiotów ścisłych i technicznych oraz wprowadzenie zajęć nastawionych na kształtowanie właściwych postaw (kreatywność, innowacyjn (Polish)
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0107/17
0 references