No label defined (Q107038)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:09, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    956,660.05 zloty
    0 references
    229,598.412 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,125,482.42 zloty
    0 references
    270,115.78079999995 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2018
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA MIĄCZYN
    0 references
    Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych w zakresie TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych, a także kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u 80% spośród 231 uczniów (105DZ,126CH) szkoły podstawowej (SP) i gimnazjum (SG), rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia (UCZ), szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), poszerzenie kompetencji zawodowych u 100% spośród 22 nauczycieli/ek (N) oraz unowocześnienia zaplecza dydaktycznego szkół z gm. Miączyn do 30.06.2019 r. Grupą docelową projektu są 2 szkoły z terenu gminy Miączyn: Szkoła Podstawowa w Miączynie i Szkoła Gimnazjalna w Miączynie, 231 uczniów/-nnic (UCZ, 105DZ,126CH) SP i SG w Miączynie, w tym 132 UCZ (65DZ,67CH) z SP (kl.I-VII) oraz 99UCZ (40DZ, 59CH) z SG (kl. II-III) oraz 22 nauczycieli (17 kobiet –K i 5 mężczyzn - M). Zadanie, które przewidziane są do realizacji w ramach projektu: 1. Zajęcia z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych - języki angielski 2. Zajęcia z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych - TIK 3. Zajęcia z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych - kompetencje matematyczno-przyrodnicze 4. Zajęcia z zakresu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 5. Doradztwo edukacyjno-zawodowe 6. Szkolenia dla nauczycieli 7. Wyposażenie pracowni dla przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i TIK Efektem realizacji projektu będzie nabycie/poszerzenie kompetencji kluczowych wśród 185 UCZ, podwyższenia kompetencji zawodowych przez 22 nauczycieli oraz unowocześnienie pomocy, materiałów dydaktycznych i zmodernizowanie pracowni przyrodniczych i matematycznych. Wpłynie to zwiększenie atrakcyjności szkół w środowisku lokalnym oraz zwiększenie jakości świadczenia przez nie usług edukacyjnych. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.02.00-06-0052/17
    0 references