THE BASICS OF KNOWLEDGE (Q622994)
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Project Q622994 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE BASICS OF KNOWLEDGE |
Project Q622994 in Italy |
Statements
61,662.6 Euro
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61,662.6 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 August 2020
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I.I.S.S "MAJORANA"
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36°54'34.27"N, 15°8'6.00"E
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LE FINALIT DELLE COMPETENZE DI BASE CHE SI INTENDONO RAFFORZARE RELATIVAMENTE ALLARIA LINGUISTICA E SCIENTIFICOMATEMATICA DIRETTO AI DISCENTI CON PARTICOLARE ATTENZIONE A COLORO CHE PRESENTANO SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI. IL TUTTO PUNTA A RIDURRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E COLMARE LE LACUNE CHE LO STUDENTE PRESENTA NEL SUO PERCORSO DI STUDIO. PER RAGGIUNGERE TALE SCOPO IL PROGETTO MIRA A FAVORIRE LINCLUSIONE LA DISPERSIONE ATTRAVERSO UNA DIDATTICA INNOVATIVA TECNOLOGICA E DIGITALE. SCOPO DEL PROGETTO QUELLO DI REALIZZARE UNA SCUOLA IN CUI TUTTI POSSANO SENTIRSI PROTAGONISTI ATTIVI DELLA CONOSCENZA E NON PI RECIPIENTI PASSIVI. COSCIENTI CHE OGGI LA SCUOLA NON POSSA ESSERE ISOLATA DAL CONTESTO SI RITIENE IMPORTANTE COINVOLGERE FAMIGLIE E TERRITORIO IN UNA SINERGIA FORMATIVA VOLTA AL SUPERAMENTO DELLIDEA AUTOREFERENZIALE DELLISTITUZIONE SCOLASTICA. AL TERMINE DELLE ATTIVIT GLI STUDENTI AVRANNO RAFFORZATO LE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO IN INGLESE E IN MATEMATICA AVRANNO (Italian)
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THE OBJECTIVES OF THE BASIC SKILLS THAT ARE INTENDED TO STRENGTHEN IN RELATION TO LINGUISTIC AND SCIENTIFICOMATEMATICA AIMED AT LEARNERS WITH PARTICULAR ATTENTION TO THOSE WITH ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES. ALL THIS AIMS TO REDUCE SCHOOL LEAVING AND FILL THE GAPS THAT THE STUDENT PRESENTS IN HIS/HER STUDY PATH. IN ORDER TO ACHIEVE THIS GOAL, THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE INCLUSION OF DISPERSION THROUGH INNOVATIVE TECHNOLOGICAL AND DIGITAL DIDACTICS. THE AIM OF THE PROJECT IS TO CREATE A SCHOOL IN WHICH EVERYONE CAN FEEL ACTIVE PROTAGONISTS OF KNOWLEDGE AND NOT MORE PASSIVE CONTAINERS. AWARE THAT TODAY THE SCHOOL CANNOT BE ISOLATED FROM THE CONTEXT IT IS CONSIDERED IMPORTANT TO INVOLVE FAMILIES AND TERRITORY IN A FORMATIVE SYNERGY AIMED AT OVERCOMING THE SELF-REFERENTIAL DELLIDEA OF THE SCHOOL INSTITUTION. AT THE END OF THE ACTIVITIES THE STUDENTS WILL HAVE STRENGTHENED THE BASIC SKILLS IN ITALIAN IN ENGLISH AND IN MATHEMATICS WILL HAVE (English)
13 November 2020
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Identifiers
H68H18000620007
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