Upgrading students’ key competences and developing a learner’s individual approach, in particular with special needs in school in the District of Puszków, Mr T. Zan Zana in Pruszków and in Pruszków schools group in Pruszków) (Q110587)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Upgrading students’ key competences and developing a learner’s individual approach, in particular with special needs in school in the District of Puszków, Mr T. Zan Zana in Pruszków and in Pruszków schools group in Pruszków) |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
546,650.2 zloty
0 references
683,312.75 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 June 2020
0 references
POWIAT PRUSZKOWSKI
0 references
CELEM GŁÓWNYM PROJEKTU JEST: wzrost poziomu kompetencji kluczowych (umiejętności posługiwania się j.obcymi, matematyczno-przyrodniczych lub ICT) oraz powiązanych z nimi umiejętności uniwersalnych (kreatywności, innowacyjności, um.pracy zespołowej, rozumienia, krytycznego myślenia, rozw.problemów lub uczenia się) u min.456 uczniów (218K+238M) biorących udział w projekcie z 5 szkół licealnych z Pruszkowa, poprzez organizację zajęć pozalekcyjnych i wyjazdów edukacyjnych dla uczniów, podniesienie kompetencji min.90 nauczycieli (68K+22M), zakupy sprzętu TIK lub wyposażenia pracowni przedmiotowych w okresie 1.08.18r-30.06.20r. GRUPĄ DOCELOWĄ PROJEKTU SĄ: Placówki oświatowe z Pruszkowa, woj.mazowieckie, ich uczniowie i nauczyciele: -LO im.T.Kościuszki -LO im.T.Zana -Zespół Szkół Ogólnokształcących i Sportowych (skład: LO z klasami gimnazjalnymi, LO Sportowe, Szkoła Mistrzostwa Sportowego-LO) Wsparciem objętych zostanie min.506 uczniów (242K+264M) oraz min.100 nauczycieli (75K+25M). W PROJEKCIE ZOSTANĄ ZREALIZOWANE ZADANIA: -Realizacja zajęć dodatkowych na terenie szkół biorących udział w projekcie -Wyjazdy edukacyjne (realizacja zajęć poza szkołami) -Doskonalenie nauczycieli -Zakup sprzętu TIK i wyposażenia pracowni matematyczno-przyrodniczych do Szkół PROJEKT wpisuje się we wszystkie TYPY PROJEKTÓW przewidziane do realizacji w ramach konkursu. NAJWAŻNIEJSZE REZULTATY PROJEKTU TO: -5 szkół doposażonych w sprzęt TIK -Doposażone pracownie matematyczno-przyrodnicze w 4 szkołach -Wzrost kompetencji u 90 nauczycieli -Wzrost kompetencji kluczowych i rozwój powiązanych z nimi umiejętności uniwersalnych u 456 uczniów (Polish)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-A418/18
0 references