No label defined (Q103105)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
825,103.5 zloty
0 references
970,710.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2019
0 references
CENTRUM SZKOLENIA I REKREACJI AGNIESZKA ŁUCZYŃSKA-LASOTA
0 references
Celem głównym projektu jest powrót i utrzymanie aktywności zawodowej oraz zdolności do zatrudnienia 30(27K/3M) osób sprawujących opiekę nad dziećmi w wieku do lat 3, w tym 15(14K/1M) osób pozostających bez pracy: bezrobotnych i biernych zawodowo, poprzez zast. kompleksowych narzędzi w postaci zapewnienia opieki w nowoutworzonym żłobku w Łagiewnikach Nowych oraz podniesienie kompetencji i umiejętności 15(14K/1M)uczestników pozostających bez pracy. Cel główny zostanie osiągnięty do 31-01-2020 Rezultaty projektu: -Powrót 15 na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem/wychowaniem dziecka po opuszczeniu programu, -znalezienie lub poszukiwanie pracy przez 15 osób po opuszczeniu programu, -utworzenie 30 miejsc opieki nad dziecmi w wieku do lat 3, które funkcjonują 2 lata po uzyskaniu dofinansowania ze śrdoków EFS. -zwiększenie dostępności do miejsc opieki nad dziecmi do lat 3 w postaci żłobka, co umożliwi łączenie życia prywatnego i zawodowego tych osób. Grupę docelową projektu stanowią 30(27K/3M) osoby sprawujące opiekę nad dziećmi w wieku do lat 3, w tym min.15(14K/1M) osób bezrobotnych i biernych zawodowo, które zamieszkują/uczą się/pracują na terenie gminy i miasta Zgierz (woj.łódzkie). Główne zadania projektowe to: - Adaptacja i dostosowanie pomieszczeń do potrzeb dzieci - Zakup wyposażenia - Zakup drobnego wyposażenia i innych elementów niezbędnych do organizacji opieki nad dziećmi - Organizacja placu zabaw - Bieżące funkcjonowanie utworzonych miejsc opieki - Aktywizacja zawodowa uczestników (Polish)
0 references
Identifiers
RPLD.10.01.00-10-B008/17
0 references