COMPUTATIONAL THINKING AND PRIMARY SCHOOL (Q498461)

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Project Q498461 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COMPUTATIONAL THINKING AND PRIMARY SCHOOL
Project Q498461 in Italy

    Statements

    country
    Italy
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    EU contribution
    33,896.4 Euro
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    budget
    33,896.4 Euro
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    co-financing rate
    100.0 percent
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    start time
    8 April 2019
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    expected end time
    29 September 2020
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    beneficiary name (string)
    TERZIGNO - CAPOLUOGO -
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    beneficiary
    Q245245
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    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    40°48'44.78"N, 14°29'47.33"E
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    summary
    CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE RENDONO POSSIBILE APPRENDERE STRATEGIE DI RISOLUZIONE DI PROBLEMI PROGETTAZIONE E COMUNICAZIONE ANCHE A CHI NON PROGRAMMER MAI E NON COSTRUIR MAI NUOVE APP. SAR COMUNQUE UN MODUS OPERANDI CHE SAR BENE I BAMBINI FACCIANO FIN DALLA SCUOLA DELLINFANZIA. IL PENSIERO COMPUTAZIONALE INFATTI AIUTA A DARE UN ORDINE LOGICO ALLE PROPRIE IDEE A RAGGIUNGERE OBIETTIVI E RISOLVERE PROBLEMI. SOPRATTUTTO AIUTA A CREARE IL BUON CITTADINO QUELLO CHE RISPETTA LE IDEE ALTRUI E LE REGOLE ANCHE QUELLE DI CITTADINANZA DIGITALE.COS SI D FORZA AL LAVORO COLLABORATIVO AL RISPETTO DELLE DIVERSE IDEE SI FAVORISCE LINCLUSIONE E SI COMBATTE ANCHE LA DISPERSIONE SCOLASTICA PERCH SI TRATTA DI UN MODO DI FARE SCUOLA PLURIDISCIPLINARE INCLUSIVO INNOVATIVO E STIMOLANTE PER I NOSTRI RAGAZZI.LE ATTIVIT PROPOSTE SARANNO SIA DI TIPO TRADIZIONALE CON USO DI CARTA E PENNA SIA DI TIPO TECNOLOGICO SFRUTTANDO LA PIATTAFORMA MINISTERIALE PROGRAMMA IL FUTURO E CODE.ORG.MA COMUNQUE TRASVERSALI (Italian)
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    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G37I18002020007
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