FOR A SKILLS TEACHING (Q486949)
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Project Q486949 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR A SKILLS TEACHING |
Project Q486949 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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6 February 2018
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18 September 2019
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ISIS E. DE NICOLA
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL NOSTRO ISTITUTO INTENDE COGLIERE LOPPORTUNIT OFFERTA DAL PRESENTE PROGETTO PER MIRARE AL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE NELLE LINGUE STRANIERE IN MATEMATICA.SI PROPONE NELLA CANDIDATURA UNAZIONE INTEGRATA DI INTERVENTI FUNZIONALE NELLO SPECIFICO ALLA RIDUZIONE DEI PUNTI DI CRITICIT EMERSI DAL RAV E GI CONSIDERATI NELLA MESSA A PUNTO DELLE AZIONI DEL PDM NUCLEO FONDANTE DEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA.LA SCELTA DEI MODULI DA PARTE DEL COLLEGIO DOCENTI TIENE CONTO DELLE NECESSIT DELLE CLASSI DEL I E DEL II BIENNIO COME EMERSO DALLA RILEVAZIONE DEGLI ESITI DELLE PROVE STANDARDIZZATE E DELLE PROVE PARALLELE SOMMINISTRATE NELLISTITUTO NONCH DAGLI ESITI DEGLI STUDENTI IN FASE DI SCRUTINIO INTERMEDIO E FINALE VISTE LE DIFFICOLT NELLE AREE DISCIPLINARI SOPRAINDICATE. LAZIONE DELLISTITUTO GI FOCALIZZATA SULLA RISOLUZIONE DELLE SUDDETTE CRITICIT PER METTERE A PUNTO UNAZIONE EFFICACE NECESSITA DI RISORSE PER LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE O PER IL LORO ADEGUA (Italian)
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Identifiers
J67I18000610007
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