No label defined (Q470256)
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Project Q470256 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q470256 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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12 October 2018
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21 June 2019
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31 August 2019
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XVI I.C. "S. CHINDEMI" SIRACUSA
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37°3'52.60"N, 15°17'26.59"E
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IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA DI 3 4 E 5 ANNI PRESENTI NEI TRE PLESSI DELLISTITUTO E AVR UNA DURATA BIENNALE. PREVEDE LATTIVAZIONE DI TRE MODULI FORMATIVI DELLA STESSA TIPOLOGIA EDUCAZIONE BILINGUE MA DI LIVELLO DIVERSO CHE SARANNO ESPLETATI IN ANNI DIVERSI E RIVOLTI PRIORITARIAMENTE AGLI STESSI UTENTI PROPRIO PER RAFFORZARE E POTENZIARE LE COMPETENZE ACQUISITE DURANTE IL PRIMO ANNO AVRANNO LOBIETTIVO DI AVVIARE GRADUALMENTE I BAMBINI ALLA SONORIT DELLA LINGUA INGLESE FACENDOLI ENTRARE IN CONTATTO CON UNA REALT LESSICALE DIVERSA DALLA LORO LINGUA MADRE. ATTRAVERSO I MODULI DI BILINGUISMO SI CERCHER DI FAR FAMILIARIZZARE I BAMBINI CON LA LINGUA INGLESE NELLE ATTIVIT DI ROUTINE PER CONSENTIRE LORO DI SPERIMENTARE IN MODO SPONTANEO IL NUOVO STRUMENTO DI COMUNICAZIONE. ATTRAVERSO UN APPROCCIO LUDICO I BAMBINI SARANNO COINVOLTI IN ESPERIENZE SIGNIFICATIVE NELLE QUALI AVRANNO MODO DI RIPETERE STRUTTURE E VOCABOLI PRESENTI IN CANZONI FILASTROCCHE GIOCHI LINGUIS (Italian)
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nglish)
10 November 2020
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Identifiers
H37I18000360007
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