THE HUNDRED LANGUAGES OF GIRLS AND BOYS (Q460539)

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Project Q460539 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE HUNDRED LANGUAGES OF GIRLS AND BOYS
Project Q460539 in Italy

    Statements

    country
    Italy
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    EU contribution
    21,636.0 Euro
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    budget
    21,636.0 Euro
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    co-financing rate
    100.0 percent
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    start time
    15 January 2018
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    end time
    25 June 2019
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    expected end time
    31 August 2019
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    beneficiary name (string)
    I.C. "MANZONI - RADICE"
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    beneficiary
    Q247492
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    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    41°30'29.77"N, 15°20'15.54"E
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    summary
    IL PIANO PROGETTUALE COERENTE CON GLI ESITI DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO CHE HA DEFINITO PRIORIT LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICA E IN ITALIANO E IL POTENZIAMENTO DEI PROCESSI DI INCLUSIONE INTEGRAZIONE DIFFERENZAZIONE. ATTRAVERSOOLINCREMENTO DI METODOLOGIE ATTIVE E COOPERATIVEOLA COSTRUZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI E LINCREMENTO SISTEMATICO DELLA DIDATTICA LABORATORIALEOLUSO SIGNIFICATIVO DELLE TECNOLOGIE NELLA PRATICA DIDATTICA QUOTIDIANA OLATTENZIONE NON SOLO AGLI ASPETTI COGNITIVI DELLAPPRENDIMENTO MA ANCHE ALLA DIMENSIONE AFFETTIVA RELAZIONALE E PSICOLOGICA. I PERCORSI CHE SI INTENDONO REALIZZARE HANNO COME RIFERIMENTO TEORICO UNA DUPLICE MATRICE LA TEORIA DELLE INTELLIGENZE MULTIPLE DI GARDNER E LA TEORIA DELL INTELLIGENZA EMOTIVA E SOCIALE DI D.GOLEMAN. LE ATTIVIT PROPOSTE SONO PERTANTO MOTIVANTI E CAPACI DI ATTIVARE I PRINCIPALI PROCESSI COGNITIVI E METACOGNITIVI DI PERCEZIONE ATTENZIONE EMOTIVIT MEMORIA PROBLEMSOLVING VALORIZZANDO LA DIM (Italian)
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    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H23I17000050006
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