No label defined (Q428836)
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Project Q428836 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q428836 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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16 April 2018
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21 May 2019
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30 August 2019
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IRIS ORIGO - AREA SUD
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43°5'27.89"N, 11°46'48.14"E
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IL PROGETTO INDIRIZZATO ALLE CLASSI SECONDE E TERZE DELLISTITUTO PREVEDE ATTRAVERSO LA CONOSCENZA DEL TERRITORIO IN TERMINI DI OFFERTA LAVORATIVA E FORMATIVA E LACQUISIZIONE DI COMPETENZE DI AUTOVALUTAZIONE DELLE PROPRIE ATTITUDINI CAPACIT DI FACILITARE LA SCELTA DEL CORSO DI STUDI SUPERIORE DA PARTE DEGLI STUDENTI.LA VALORIZZAZIONE DI ATTIVIT QUALI QUELLA AGRICOLA TURISTICA ARTIGIANALE VISTE IN UNOTTICA DI ECONOMIA DIGITALE E DI GLOBALIZZAZIONE PERMETTE AGLI ALUNNI DI SUPERARE STEREOTIPI SOCIALI CULTURALI E DI GENERE CHE CONDIZIONANO LE SCELTE DEI SINGOLI E CONDIZIONANO LO SVILUPPO IN TERMINI DI CREATIVIT E COMPETENZE DEL TERRITORIO. I DIVERSI PERCORSI PREVEDONO UNO STUDIO DELLA REALT ECONOMICA UNA RIFLESSIONE INDIVIDUALE E TRA PARI LAPPROFONDIMENTO STORICO CULTURALE LANALISI ECONOMICA E SOCIALE E LA CONOSCENZA DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA SUPERIORE IN UNA COLLABORAZIONE CON GLI STUDENTI DEL BIENNIO. (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT THE SECOND AND THIRD CLASSES OF THE INSTITUTE PROVIDES THROUGH THE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY IN TERMS OF JOB AND TRAINING OFFER AND LACQUISITION OF SKILLS OF SELF-ASSESSMENT OF ONE’S ATTITUDES CAPABLE OF FACILITATING THE CHOICE OF HIGHER EDUCATION COURSE BY STUDENTI.THE VALORISATION OF ACTIVITIES SUCH AS THE AGRICULTURAL TOURISM CRAFT SEEN IN UNOTTICA OF DIGITAL ECONOMY AND GLOBALISATION ALLOWS STUDENTS TO OVERCOME SOCIAL STEREOTYPES CULTURAL AND GENDER THAT CONDITION THE CHOICES OF THE INDIVIDUAL AND CONDITION THE DEVELOPMENT IN TERMS OF CREATIVITY. THE DIFFERENT PATHS INCLUDE A STUDY OF ECONOMIC REALITY AN INDIVIDUAL REFLECTION AND BETWEEN PEERS LAPPROFONDIMENTO HISTORICAL CULTURAL ANALYSIS ECONOMIC AND SOCIAL AND KNOWLEDGE OF THE EDUCATIONAL OFFER OF THE HIGH SCHOOL IN A COLLABORATION WITH THE STUDENTS OF THE BIENNIUM. (English)
9 November 2020
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Identifiers
B77I18064760007
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