No label defined (Q99510)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:53, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    116,460.62 zloty
    0 references
    27,950.548799999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    137,012.5 zloty
    0 references
    32,883.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    GMINA CHEŁMŻA
    0 references
    Celem projektu zintegrowanego EFS z EFRR „Przedszkole Akademia Milusińskich - remont oraz przebudowa części budynku starej szkoły w miejscowości Skąpe w celu przystosowania do potrzeb punktu przedszkolnego” jest zmniejszenie dysproporcji w dostępie do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej na terenie gminy Chełmża i poprawa szans edukacyjnych dla 25 dzieci w wieku przedszkolnym poprzez modernizację budynku starej szkoły w miejscowości Skąpe na potrzeby funkcjonowania nowego punktu przedszkolnego oraz rozszerzenie jego oferty o zajęcia dodatkowe, w terminie do 31.08.2019. Ze środków EFS utworzonych zostanie 25 miejsc przedszkolnych przygotowanych dla dzieci w wieku 3-5 lat z terenu gminy pochodzącym z różnych środowisk. Sfinansowana zostanie bieżąca działalność nowego OWP w okresie 12 miesięcy, tj. od 09.2018 do 08.2019. Dzieci uczestniczyć będą w zajęciach dodatkowych z języka angielskiego i rytmiki oraz znajdą się pod opieką logopedy. Ww. działania, łączące inwestycję w ramach EFRR ze wsparciem EFS, wpisują się w zakres i główne zasady interwencji wskazane dla celu tematycznego 10. Pozwolą one na wczesną edukację dzieci pochodzących z gminy wiejskiej i z utrudnionym dostępem do takich usług, a więc z obszaru o niskim stopniu upowszechnienia wychowania przedszkolnego. Jednocześnie, ułatwią one dzieciom objętym wsparciem start w systemie edukacji i zwiększą ich kompetencje społeczne. Zakres działań uwzględnia zarazem prognozy demograficzne, jak i popyt na usługę edukacji przedszkolnej oraz uwarunkowania w zakresie zróżnicowań przestrzennych w dostępnie do nich. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.01.01-04-0002/17
    0 references