GIOCAGARACA, A SCHOOL WHICH DOES NOT HAVE A WAXY CHARACTER (Q355205)
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Project Q355205 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | GIOCAGARACA, A SCHOOL WHICH DOES NOT HAVE A WAXY CHARACTER |
Project Q355205 in Italy |
Statements
36,060.0 Euro
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36,060.0 Euro
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100.0 percent
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11 September 2017
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30 August 2019
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X I.C. " E. GIARACA' " SIRACUSA
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IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA UN PROBLEMA VASTO E COMPOSITO. LA VITA QUOTIDIANA DELLA SCUOLA PU RAPPRESENTARE UN GRANDE FATTORE DI PROTEZIONE NELLA MISURA IN CUI PROMOZIONALE OSSIA PERMETTE AI BAMBINI E AI RAGAZZI DI STARE IN MODO COSTRUTTIVO DENTRO LE FISIOLOGICHE DIFFICOLT DELLAPPRENDERE DI VIVERE ESPERIENZE POSITIVE DI APPRENDIMENTO DI RELAZIONE E DI SCOPERTA DI S. RAGGIUNGERE BUONI RISULTATI ESSERE CONTENTI DI IMPARARE SENTIRSI ACCOLTI NELLE RELAZIONI CON I COMPAGNI E GLI INSEGNANTI RAPPRESENTANO ELEMENTI CHE CONCORRONO A RAFFORZARE LA VITA SCOLASTICA DI UNO STUDENTE.VI SONO PER SITUAZIONI NEI CONFRONTI DELLE QUALI APPAIONO DEBOLI E INSUFFICIENTI GLI INTERVENTI DI PERSONALIZZAZIONE PREVISTI ALLINTERNO DELLA NORMALE DIDATTICA DI CLASSE. CI SONO INFATTI STUDENTI CHE HANNO ACQUISITO NEL TEMPO UN ALTO TASSO DI RIFIUTO E INTOLLERANZA NEI CONFRONTI DELLA VITA SCOLASTICA OPPURE UN ALTO TASSO DI DEMOTIVAZIONE. QUESTI VISSUTI HANNO GENERALMENTE COME CONSEGUENZA UNA FORTE INDIF (Italian)
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Identifiers
I39G16000590007
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