AND... STAY AT SCHOOL. (Q315525)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:07, 6 November 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
Jump to navigation Jump to search
Project Q315525 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AND... STAY AT SCHOOL.
Project Q315525 in Italy

    Statements

    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    14 September 2017
    0 references
    11 December 2018
    0 references
    11 December 2018
    0 references
    IC S. D'ACQUISTO CERVETERI
    0 references
    0 references
    0 references

    41°59'54.10"N, 12°5'55.86"E
    0 references
    IL PROGETTO E...STATE A SCUOLA GARANTIR LAPERTURA DELLA SCUOLA NEL MESE DI LUGLIO PER RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA RENDENDO LA SCUOLA UN LUOGO CHE SI SPOGLIA DELLA VESTE ISTITUZIONALE FATTA DI VOTI INTERROGAZIONI ORARI SCANDITI DAL SUONO DELLA CAMPANELLA PER DIVENIRE LAMBIENTE FAMILIARE DOVE SUPPORTATI DA DOCENTI TUTOR ED ESPERTI I RAGAZZI POSSANO CONSOLIDARE E POTENZIARE LE LORO COMPETENZE SVILUPPARE LE LORO INTELLIGENZE SPECIFICHE ELEVARE IL PROPRIO LIVELLO DI AUTOSTIMA E RAGGIUNGERE IL SUCCESSO SCOLASTICO.GLI AMBIENTI GI FAMILIARI I DOCENTI GI PRESENTI NELLA SCUOLA I RAPPORTI GI CONSOLIDATI CON LE FAMIGLIE E LA COLLABORAZIONE CON LENTE LOCALE E LE ASSOCIAZIONI PRESENTI NEL TERRITORIO FAVORIRANNO LA REALIZZAZIONE DI UNA COMUNIT ATTIVA DOVE CON STRATEGIE INNOVATIVE MODALIT RELAZIONALI RESPONSABILIZZANTI UTILIZZO DI STRUMENTI TECNOLOGICI ACCATTIVANTI SI PUNTER A PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA A CONTRASTARE IL DISAGIO E AD INCREMENTARE IL SOSTEGNO N (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AND...STATE AT SCHOOL GUARANTEE THE OPENING OF THE SCHOOL IN JULY TO REDUCE EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL LEAVING MAKING THE SCHOOL A PLACE THAT STRIPS ITSELF OF THE INSTITUTIONAL GARMENT MADE OF VOTES HOURLY QUESTIONS MARKED BY THE SOUND OF THE CAMPANELLA TO BECOME THE FAMILY ENVIRONMENT WHERE SUPPORTED BY TEACHERS TUTORS AND EXPERTS THE CHILDREN CAN CONSOLIDATE AND STRENGTHEN THEIR SKILLS DEVELOP THEIR SPECIFIC INTELLIGENCES AND RAISE THEIR LEVEL OF SELF-ESTEEM AND ACHIEVE THE SUCCESS OF THE LOCAL SUPPORTERS WITH THE SUPPORT OF THE LOCAL ENVIRONMENTS. (English)
    6 November 2020
    0 references

    Identifiers