INCLUSIVE SCHOOL FOR ALL (Q305040)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q305040 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INCLUSIVE SCHOOL FOR ALL |
Project Q305040 in Italy |
Statements
38,763.0 Euro
0 references
38,763.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
7 September 2017
0 references
24 October 2018
0 references
29 November 2018
0 references
ITAG DE SANCTIS D'AGOSTINO
0 references
IL PROGETTO VOLTO A GARANTIRE LE PRIORIT DI ISTITUTO INDICATE NEL POF TRIENNALE OPREVENZIONE DEL DISAGIO E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA OPROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO AZIONI VOLTE AL RECUPERO DEGLI ALUNNI CON DSA E PORTATORI DI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI OSOSTEGNO ALLAGGIORNAMENTO E ALLA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI AI FINI DI VALORIZZARE LA PROFESSIONALIT DOCENTE E GARANTIRE LA QUALIT DELLOFFERTA FORMATIVA OATTENZIONE ALLE DINAMICHE RELAZIONALI E ALLA DIMENSIONE COMUNICATIVA TRA DOCENTI FAMIGLIE ED ALUNNI ANCHE ATTRAVERSO LE MODERNE TECNOLOGIE TRAMITE IL SITO SCOLASTICO E LUTILIZZO DI STRUMENTAZIONI MULTIMEDIALI.RILEVAZIONE BISOGNO FORMATIVOIL PROGETTO UNA SCUOLA INCLUSIVA PER TUTTI NASCE DALLA NECESSIT DI RENDERE OPERATIVA LA MISSION DELLISTITUTO AL FINE DI GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI IL SUCCESSO FORMATIVO CON PARTICOLARE ATTENZIONE A QUELLI CHE PRESENTANO DIFFICOLT RICONDUCIBILI A DSA E IN GENERALE A BISOGNI EDUCATIVOSPECIALI.FINALITLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO S (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT GUARANTEEING THE PRIORITIES OF THE INSTITUTE INDICATED IN THE POF THREE-YEAR OPREVENZIONE OF THE DISCOMFORT AND THE DISPERSION OF SCHOOL OR PROMOTION OF EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH ACTIONS AIMED AT THE RECOVERY OF PUPILS WITH DSA AND CARRIERS OF SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OSOSTEGNO TO THE UPDATING AND TRAINING OF TEACHERS IN ORDER TO ENHANCE THE TEACHING PROFESSIONALISM AND GUARANTEE THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL OFFER OATTENTION TO THE DYNAMICS AND COMMUNICATION DIMENSION OF THE SCHOOL. (English)
6 November 2020
0 references
Identifiers
G39G16000760007
0 references