No label defined (Q93755)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:58, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    274,495.4 zloty
    0 references
    65,878.89600000001 Euro
    13 January 2020
    0 references
    291,118.25 zloty
    0 references
    69,868.38 Euro
    13 January 2020
    0 references
    94.29 percent
    0 references
    1 April 2017
    0 references
    31 March 2018
    0 references
    STAROSTWO POWIATOWE W OŚWIĘCIMIU
    0 references
    Głównym celem projektu jest podniesienie posiadanych i nabycie nowych kompetencji zawodowych przez 36 pracowników Placówki Wychowawczo-Opiekuńczej w Kętach, PCPR w Oświęcimiu i Domu Dziecka w Oświęcimiu zajmujących się pracą o charakterze wychowawczym, terapeutycznym i socjalizującym z osobami młodymi wykluczonymi społecznie lub zagrożonymi wykluczeniem społecznym. W ramach projektu uczestnicy wyposażeni zostaną w wiedzę nt. sześciu brytyjskich metod wsparcia podobnych grup docelowych: - Family Links - Speakeasy - Talking Teens - Freedom - Friedship - Nurturing Programme W ramach projektu zorganizowanych zostanie 6 wyjazdowych warsztatów Edukacji Alternatywnej, podczas których uczestnicy w sześcioosobowych grupach poznają metody. Każdy wyjazd poświęcony będzie jednej metodzie i trwał będzie 4 lub 7 dni. Warsztaty odbywać się będą w Bradford, przy stałym zaangażowaniu logistycznym i merytorycznym partnera ponadnarodowego. Ich celem będzie wymiana doświadczeń między Partnerami w pracy z tzw. trudną młodzieżą, poznanie metod, które usprawnią warsztat pedagogów i pracowników placówek; wspólna analiza problemów i rozwiązań towarzyszących wychowawcom w pracy. Rezultaty warsztatów obejmowały będą m.in.stworzenie katalogu problemów i rozwiązań, stworzenie ram współpracy strategicznej miedzy Partnerami po projekcie i opracowanie min. 2 kluczowych projektów z wykorzystaniem wiedzy i doświadczeń Partnerów w zdiagnozowanych wyzwaniach w obszarze ich pracy. Wszystkie Programy Edukacji Alternatywnej, po dostosowaniu do polskich realiów pracy w instytucjach zajmujących się pracą o charakterze wychowawczym, terapeutycznym lub socjalizacyjnym z młodzieżą lub osobami młodymi wykluczonymi społecznie lub zagrożonymi wykluczeniem społecznym zostaną poddane udostępnione do powszechnego użycia. Po skutecznym wdrożeniu w trzech instytucjach biorących udział w projekcie w celu ich dystrybucji do kolejnych placówek zostaną zorganizowane s (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POWR.04.02.00-00-0006/16
    0 references