OPEN MINDS (Q121254)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:23, 18 February 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
OPEN MINDS
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    3,627,528.04 zloty
    0 references
    870,606.7296 Euro
    13 January 2020
    0 references
    4,267,680.05 zloty
    0 references
    1,024,243.2119999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2016
    0 references
    31 October 2018
    0 references
    POWIAT LĘBORSKI
    0 references
    Projekt skierowany jest do: -1363 (677K i 686M) uczniów szkół i placówek, dla których Powiat Lęborski jest organem prowadzącym, -85 (64K i 21M) nauczycieli ww. szkół i placówek. Celem proj. jest podniesienie atrakcyjności i jakości oferty eduk. oraz procesu kształcenia w zakresie edukacji ogólnej na rzecz min. 60% podległych szkół/plac.ośw. prow. kszt.w op.o podst.progr.ogólną- uczniów wszystkich szkół i placówek Pow. Lęb.,poprzez ich kompleksowe wspomaganie.Konieczność objęcia wsparciem szkół i działania zaplanowane w proj. wynikają z przeprowadzonej diagnozy i analizy indywid. sytuacji szkół/placówek. Cele szczeg. przedsięwzięcia: -Wzrost poziomu komp.klucz. niezbędnych na rynku pracy u uczniów oraz kreatywności i innowacyjności -Zwiększenie szans rozwojowych uczniów o specjalnych potrzebach eduk. -Wzrost wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie przygot. do kształcenia komp.klucz. -Zwiększenie atrakcyjności oferty szkół i zajęć poprzez wprowadzenie nowoczesnych narzędzi i pomocy dydakt. -Zwiększenie interakcji szkół z otoczeniem zewn., mi.n. ze szkołami wyższymi, instytucjami kultury, inst. rynku pracy, inst. pomocy i integracji społ., przedsiębiorcami, org. pozarządowymi Działania: -zaj. dodatk. nastawione na kształtowanie komp. klucz.,w tym:zaj. pozalekc.,pozaszk.,kółka zainteresowań,warsztaty,laboratoria -doradztwo zaw.: indywid. i grupowe -zajęcia specjalist. dla uczniów z niepełnospr. -wyjazdy do szkół wyższych,wizyty u pracodawców,spotkania z pracownikami PUP,współorgan. spotkań dla osób potrzebujących (PCPR,MOPS,OPS,DPS) -szkolenia i sieci współpracy nauczycieli -zakup nowoczesnych pomocy dydakt. i narzędzi TIK, wyposażenia pracowni szkolnych do nauczania przedmiotów przyrodniczych i niezbędny sprzęt specjalist. W efekcie real.proj., co najmniej 90% uczniów nabędzie komp. klucz. i 90% nauczycieli nabędzie kompetencje. Zaplanowane dział. stanowią uzupełnienie działań prow. w okr. 12 m-cy poprzedz. rozp. proj.- skala działań nie ulegnie zmniejszeniu. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.02.01-22-0023/15
    0 references