STAR GOOD IN SCHOLA (Q1951411)

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Project Q1951411 in Italy
Language Label Description Also known as
English
STAR GOOD IN SCHOLA
Project Q1951411 in Italy

    Statements

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    15,340.0 Euro
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    30,680.0 Euro
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    50.0 percent
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    27 October 2016
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    12 June 2017
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    31 July 2018
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    ISTITUTO COMPRENSIVO ALES
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    LA PROPOSTA PROGETTUALE INTENDE DARE PROSECUZIONE ALLA POSITIVA ESPERIENZA EDUCATIVO-DIDATTICA AVVIATA LO SCORSO ANNO SCOLASTICO NELL'AMBITO DEL PROGETTO "TUTTI A ISCOL@" - LINEA C, IN RIFERIMENTO ALLE SEGUENTI FINALITà: - FAVORIRE L'*individuo* DI UN'ALUNNA CON DISTURBO AUTISTICO FREQUENTANTE LA CLASSE QUARTA DELLA SCUOLA PRIMARIA DI ALES, MEDIANTE UN'AZIONE DI SENSIBILIZZAZIONE LUDICO- COMPORTAMENTALE DI TUTTI GLI ALUNNI FREQUENTANTI LE CLASSI UBICATE NEL PADIGLIONE A IN CUI SI TROVA L'AULA OVE FREQUENTA LA BAMBINA MEDESIMA, ANCHE AL FINE DI SVILUPPARE L'AUTONOMIA. - DARE CONTINUITà AL PROGETTO DI OSSERVAZIONE E DI INTERVENTO SULLE DINAMICHE DEL GRUPPO AVVIATO NELLA CLASSE TERZA DELLA SCUOLA PRIMARIA DI VILLA SANT'ANTONIO E AVVIARE UN NUOVO PERCORSO, DI OSSERVAZIONE E DI INTERVENTO SULLE DINAMICHE DEL GRUPPO, NELLA CLASSE TERZA A DELLA SCUOLA PRIMARIA DI ALES, PER MIGLIORARE IL CLIMA RELAZIONALE E FAVORIRE I PERCORSI DEGLI ALUNNI BES. (Italian)
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    THE PROJECT PROPOSAL INTENDS TO CONTINUE THE SUCCESSFUL EXPERIENCE OF EDUCATIONAL DIDATIC LAUNCHED LAST SCHOOL YEAR IN THE CONTEXT OF THE ‘ALL OF ISCOL @’ PROJECT LAST YEAR — LINE C WITH REFERENCE TO THE FOLLOWING PURPOSES: To open up the * individual * of a pupil with an autistic type of faith attending the QUARTA DELLA SCULA DI Ales, MEDITANTS OF THE SCULA SCULA DI Ales, MEDIUMTE ON THE ORGANISATION OF THE SITTING PROMOTION OF THE ALL NUNI enrolled in the area in the A Pavilion A IN WHICH IS ROVA A THE OVE is attending the BAMBINA MEDIAMA, ANCHE THE DEVELOPMENT OF BUILDINGS THE AUTONOMOIA. — CONTINUE TO THE PROJECT OF OBSERVATION AND INTERVENTION ON THE DYNAMICS OF THE GROUP STARTED IN THE THIRD CLASS OF PRIMARY SCHOOL IN VILLA SANT’ANTONIO, AND TO INITIATE A NEW PATH, OBSERVATION AND INTERVENTION ON THE DYNAMICS OF THE GROUP, IN THE MIDDLE THIRD OF THE PRIMARY SCHOOL OF ALES, TO IMPROVE THE RELATIONSHIP CLIMATE AND TO FAVOUR THE PUPILS’ PATHS OF THE GROUP. (English)
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    Identifiers

    D53G16000500005
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