MULTIMODAL LEARNING SPACES (Q1881424)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1881424 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMODAL LEARNING SPACES |
Project Q1881424 in Italy |
Statements
23,992.0 Euro
0 references
23,992.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
27 April 2016
0 references
28 December 2016
0 references
29 December 2016
0 references
ISIS BONALDO STRINGHER
0 references
46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA TRASFORMAZIONE DI AULE TRADIZIONALI IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMODALE IN CUI SI RIQUALIFICA LO SPAZIO COLLABORATIVO E INDIVIDUALE CON LE NUOVE TECNOLOGIE E CON ADEGUATI INTERVENTI ANCHE NEGLI ARREDI.LISTITUTO BONALDO STRINGHER DA OLTRE DIECI ANNI HA INIZIATO LAUTOMAZIONE DEI SERVIZI PER LA COMUNIT SCOLASTICA AVVIANDO AL CONTEMPO LINFORMATIZZAZIONE DEI PROCESSI DEGLI UFFICI DI SEGRETERIA. MA NEGLI ULTIMI ANNI LA GRANDE EVOLUZIONE TECNOLOGICA E LA DISPONIBILIT DI PIATTAFORME VIRTUALI PER LA DIDATTICA STANNO RAPIDAMENTE CAMBIANDO LE MODALIT DI EROGAZIONE E DI FRUIZIONE DEI CONTENUTI. IN RAPIDA SUCCESSIONE SONO STATE ADOTTATE CLASSEVIVA PER I REGISTRI ELETTRONICI E SEGRETERIA DIGITALE PER LE SEGRETERIE.I DOCENTI SEMPRE DI PI HANNO POTUTO UTILIZZARE AULE E LABORATORI ATTREZZATI CON LIM NOTEBOOK E TABLET PER SVILUPPARE UNA DIDATTICA SEMPRE PI INTERATTIVA CON INTERNET E SEMPRE PI VICINA ALLE MODALIT DEGLI STUDENTI ORMAI A PIENO TITOLO DENOMINATI NATIVI DIGITALI. (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE TRANSFORMATION OF TRADITIONAL CLASSROOMS INTO MULTIMODAL LEARNING ENVIRONMENTS IN WHICH THE COLLABORATIVE AND INDIVIDUAL SPACE WITH NEW TECHNOLOGIES IS RESTORED, AND WITH APPROPRIATE INTERVENTIONS ALSO IN ARREDI.LIGUTO BONALDO STRINGVER FOR MORE THAN TEN YEARS STARTED LAUTOMINATION OF THE SERVICES FOR THE COMMUNITY AT THE SAME TIME, WHILE ALSO LAUNCHING LINFORMATISATION OF THE SECRETARIAT OFFICE PROCESSES. HOWEVER, IN RECENT YEARS, THE GREAT TECHNOLOGICAL CHANGE AND THE AVAILABILIT OF VIRTUAL PLATFORMS FOR TEACHING ARE RAPIDLY CHANGING THE CONDITIONS FOR THE SUPPLY AND USE OF CONTENT. IN A RAPID SUCCESSION, CLASSEVS FOR ELECTRONIC REGISTERS AND THE DIGITAL SECRETARIAT FOR THE FORMER TEACHERS OF PI HAVE BEEN ADOPTED TO USE CLASSROOMS AND LABORATORIES EQUIPPED WITH NOTEBOOK COMPUTERS AND TABLETS TO DEVELOP AN INTERACTIVE INTERACTIVE PI WITH THE INTERNET AND CONSTANTLY PI CLOSE TO THE FORMS OF STUDENTS NAMED DIGITAL NATIVES. (English)
0 references
Identifiers
J26J15001330007
0 references