TEACHING POSTS AND ACCESS OF TEACHERS TO SCHOOL DIGITAL DATA AND SERVICES (Q1881272)
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Project Q1881272 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TEACHING POSTS AND ACCESS OF TEACHERS TO SCHOOL DIGITAL DATA AND SERVICES |
Project Q1881272 in Italy |
Statements
21,998.92 Euro
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21,998.92 Euro
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100.0 percent
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18 September 2017
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1 June 2018
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5 June 2018
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I.P.S. "VERSARI/MACRELLI"
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UN NUMERO CONGRUO DI AULE TRADIZIONALI ARRICCHITE CON DOTAZIONI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA ED INDIVIDUALE DEL WEB E DI CONTENUTI PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER UNINTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA.LARRICCHIMENTO DELLAULA CON UN PC COLLEGATO IN RETE PERMETTER AI DOCENTI DI FIRMARE IL REGISTRO ELETTRONICO REGISTRARE GLI ARGOMENTI DELLE LEZIONI I VOTI LE ASSENZE DEGLI ALUNNI IN TEMPO REALE SIA SUL REGISTRO DI CLASSE CHE SUL GIORNALE DEL PROFESSORE AGLI ALUNNI DI USUFRUIRE IN AULA DI UNO STRUMENTO DI RICERCA ED ELABORAZIONE DI CONTENUTI DIDATTICI CONSEGUENTEMENTE MEDIANTE IL REGISTRO ELETTRONICO I GENITORI POTRANNO CONSULTARE I DATI E LE PAGELLE DEI PROPRI FIGLI.SI REALIZZER INOLTRE UNAULLA AUMENTATA INTESA COME SPAZIO DI APPRENDIMENTO CHE CONIUGHI INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE.IL NUOVO SPAZIO SAR SUFFICIENTEMENTE FLESSIBILE DA CONSENTIR (Italian)
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AN ADEQUATE NUMBER OF TRADITIONAL CLASSROOMS ENRICHED WITH THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE OF THE WEB AND THE LINTATION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED WIRED OR WIRELESS LEARNING GROUPS FOR DAILY DIGITAL EVERYDAY DIGITAL COMMUNICATION IN DDETTICA.LARGE EDUTYN, WITH A CONNECTED PC ON THE INTERNET TO THE TEACHERS TO SIGN IN THE ELECTRONIC REGISTER THE VOTES THE ABSENCES OF THE PUPILS IN REAL TIME ON BOTH THE CLASS REGISTER AND THE NEWSPAPER OF THE PUPILS TO USE IN THE CHAMBER FOR A SEARCH TOOL AND PROCESSING OF EDUCATIONAL CONTENT AS A RESULT OF THE ELECTRONIC REGISTER, THE PARENTS WILL ALSO BE ABLE TO CONSULT THE DATA AND PAYMENTS OF THEIR OWN PUPILS AS A LEARNING SPACE WHICH COMBINES TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH THE COLLABORATIVE METHODOLOGY AND LABORATORIALE.THE NEW SAR SPACE IS SUFFICIENTLY FLEXIBLE TO ALLOW FOR (English)
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Identifiers
E14D17000000007
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