PROJECT CLSSE 3.0 (Q1884852)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1884852 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROJECT CLSSE 3.0 |
Project Q1884852 in Italy |
Statements
26,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
22 June 2016
0 references
25 February 2017
0 references
27 February 2017
0 references
"GIACOMO LEOPARDI"
0 references
43°24'12.64"N, 13°32'54.96"E
0 references
IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR SI VUOLE PROGETTARE UN PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI E MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI POSIZIONAMENTO COMPETITIVO. METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE E PI FUNZIONALI POSSONO CONTRIBUIRE ALLA REALIZZAZIONE E AL CONSEGUIMENTO DI RISULTATI SIGNIFICATIVI IN TERMINI DI CAPACIT DIRETTE A ESPLORARE CLASSIFICARE FENOMENI DEFINIRE QUESTIONI E PROBLEMI STABILIRE E COMPRENDERE CONNESSIONI COSTRUIRE NUOVI SCENARI INTERPRETATIVI E PROGETTARE SOLUZIONI. UN TIPO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI PU GARANTIRE UN APPRENDIMENTO DI TIPO PERSONALIZZATO AUTONOMO IN CUI OGNI ALUNNO DIVENTA PROTAGONISTA DELLA PROPRIA FORMAZIONE. (Italian)
0 references
IN LINE WITH THE GUIDELINES SET BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), IT IS INTENDED TO DESIGN AN INNOVATIVE TEACHING PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND WILL FOCUS ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS IN ORDER TO ACHIEVE THE PRIORITY OBJECTIVES OF EDUCATIONAL SUCCESS OF THE PUPILS AND THE IMPROVEMENT OF QUALITY AND QUALITY OF TEST TRAINING. INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES AND FUNCTIONAL IPS CAN CONTRIBUTE TO THE REALISATION AND THE ACHIEVEMENT OF SIGNIFICANT RESULTS IN TERMS OF CAPACTIT AIMED AT EXPLORING THE CLASSIFICATION OF PHENOMENA AND PROBLEMS ESTABLISHING AND UNDERSTANDING CONNECTIONS TO BUILD NEW INTERPRETATION SCENARIOS AND DESIGN SOLUTIONS. ONE TYPE OF INNOVATIVE TEACHING PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES CAN ENSURE INDEPENDENT PERSONALISED LEARNING IN WHICH EACH PUPIL BECOMES A MAJOR PLAYER IN HIS OR HER TRAINING. (English)
0 references
Identifiers
F26J16000260007
0 references