TOURISMUS OHNE GRENZEN (Q1803213)
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Project Q1803213 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOURISMUS OHNE GRENZEN |
Project Q1803213 in Italy |
Statements
21,503.5 Euro
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43,007.0 Euro
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50.0 percent
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27 November 2018
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31 December 2019
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CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE
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46°33'28.58"N, 12°32'56.90"E
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LA PROPOSTA PROGETTUALE RELATIVA AL BANDO ¿MOVE 2018¿ VUOLE ESSERE UN SUPPORTO ALLA FORMAZIONE LINGUISTICA DEGLI STUDENTI DELLA CLASSE IV DELL¿ISTITUTO ¿E. FERMI¿ INDIRIZZO RIM DI SANTO STEFANO DI CADORE CON L¿OBIETTIVO DI POTENZIARE LE SPECIFICHE COMPETENZA LINGUISTICHE E FAVORIRE UNA CRESCITA PERSONALE, CON RICADUTE POSITIVE PER AFFRONTARE CON CONSAPEVOLEZZA E SENSO DI RESPONSABILITA' LE SCELTE DI VITA PER IL FUTURO. IL PERCORSO FORMATIVO PREVEDE UNA PRIMA ATTIVITA' DI FORMAZIONE IN LOCO CON 8 ORE DI FOCUS PAESE, PER CONOSCERE E COMPRENDERE GLI ASPETTI PIU' SIGNIFICATIVI DEL PAESE CHE LI OSPITERA', IN QUESTO CASO LA GERMANIA CON LA SUA CAPITALE BERLINO. GLI STUDENTI TRASCORRERANNO INFATTI 2 SETTIMANE DI SOGGIORNO NELLA SECONDA META' DI GIUGNO, OSPITATI IN FAMIGLIE BERLINESI, E FREQUENTERANNO LA SCUOLA AL MATTINO PER UN TOTALE DI 30 ORE DI LEZIONE IN PRESENZA DI DOCENTI MADRELINGUA E NEL POMERIGGIO PER ALTRE 30 ORE TOTALI, POTRANNO GODERE DI VISITE DIDATTICHE E ATTIVITA' VARIE T (Italian)
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THE PROJECT PROPOSAL ON THIS INVITATION TO TENDER Â — “MOVE” 2018Â IS INTENDED TO SUPPORT LANGUAGE TRAINING FOR STUDENTS IN CLASS IV OF MY INSTITUTION Â TOWARDS THE ENGLISH INSTITUTION OF ST STEPHEN OF CADORE WITH A GOAL OF ENHANCING SPECIFIC LANGUAGE SKILLS AND PERSONAL DEVELOPMENT, WITH A POSITIVE IMPACT ON LIFE CHOICES FOR THE FUTURE, WITH POSITIVE SPILL-OVER EFFECTS. THE TRAINING COURSE PROVIDED FOR A FIRST ON-SITE TRAINING ACTIVITY WITH 8 HOURS OF FOCUS COUNTRY, IN ORDER TO KNOW AND UNDERSTAND THE MOST SIGNIFICANT ASPECTS OF THE HOST COUNTRY, IN THIS CASE GERMANY WITH ITS CAPITAL BERLIN. THE STUDENTS SPEND 2 WEEKS IN THE SECOND HALF OF JUNE, HOSTED IN BERLIN FAMILIES, AND ATTEND SCHOOL IN THE MORNING FOR A TOTAL OF 30 TEACHING HOURS IN THE PRESENCE OF MOTHER-TONGUE TEACHERS AND IN THE AFTERNOON FOR A FURTHER 30 HOURS, WILL BE ABLE TO ENJOY DIFFERENT EDUCATIONAL VISITS AND ACTIVITIES. (English)
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Identifiers
H28H18000320007
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