STUDENTS IN ACTIV_1 (Q728073)
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Project Q728073 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | STUDENTS IN ACTIV_1 |
Project Q728073 in Italy |
Statements
64,382.0 Euro
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64,382.0 Euro
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100.0 percent
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30 April 2019
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22 September 2020
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ITCGT-LICEO E.S. "G. B. FALCONE" ACRI
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LI.T.C.G.T. LICEO GB. FALCONE DI ACRI PROMUOVE IL PROGETTO STUDENTS IN ACTION PROSEGUENDO IL SUO PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO INIZIATO CON LA PRECEDENTE ESPERIENZA ALLESTERO DESTINATO A 15 STUDENTI DELLE CLASSI IV DELLINDIRIZZO SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI. LISTITUTO HA SCELTO NUOVAMENTE LIRLANDA COME CITT OSPITANTE IN QUANTO DIMOSTRA UN ATTIVISMO DEL TESSUTO IMPRENDITORIALE ALLAVANGUARDIA PERFETTAMENTE IN LINEA CON I SETTORI ECONOMICOPRODUTTIVI RICHIESTI DALLISTITUTO E PREVISTI DAL PROGETTO. IL PERCORSO DI ALTERNANZA AVR UNA DURATA DI 28 GIORNI E SI TERR NEI MESI DI GIUGNO E LUGLIO 2019. DURANTE IL SOGGIORNO GLI ALLIEVI POTRANNO USUFRUIRE DI VISITE GUIDATE ED ALTRE ESPERIENZE FORMATIVE E CULTURALI DA SVOLGERE DURANTE IL TEMPO LIBERO.LA WORK EXPERIENCE IN ENTI ED AZIENDE OSPITANTI INTENDE FAVORIRE ATTIVIT DI APPRENDIMENTO ATTE A CONIUGARE LA FORMAZIONE IN AULA E QUELLA PI PRATICA IN CONTESTI NON SCOLASTICI. IN TAL MODO SAR POSSIBILE INCREMENTARE LE COMPETENZE NON SOLO NELLE DI (Italian)
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L.T.C.G.T. ABOVE HIGH SCHOOL. FALCONE OF ACRES PROMOTES THE STUDENT IN ACTION PROJECT BY CONTINUING HIS/HER ALTERNATE JOURNEY WITH THE PRIOR EXPERIENCE OF 15 STUDENTS IN CLASS IV OF THE COMPANY’S INFORMATION SYSTEMS. THE INSTITUTE HAS AGAIN CHOSEN IRELAND AS THE HOST CITT AS IT DEMONSTRATES A ACTIVISM ON THE ENTREPRENEURIAL FABRIC OF ALLAVANCE, WHICH IS PERFECTLY IN LINE WITH THE ECONOMIC SECTORS REQUESTED BY THE INSTITUTE AND FORESEEN BY THE PROJECT. THE AVR TRIP A DURATION OF 28 DAYS AND TERR IN JUNE AND JULY 2019. DURING THEIR STAY, PUPILS WILL BE ABLE TO BENEFIT FROM GUIDED TOURS AND OTHER EDUCATIONAL AND CULTURAL EXPERIENCE TO BE CARRIED OUT OVER TIME LIBRO.LA WORK EXPERIENCE IN INSTITUTIONS AND HOST COMPANIES AIMS TO PROMOTE LEARNING TO COMBINE THE TRAINING IN THE PLENARY AND THE PRACTICAL IP IN NON-SCHOOL SETTINGS. IN THIS WAY, SAR COULD INCREASE COMPETENCES NOT ONLY IN THE (English)
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Identifiers
D28H18000180006
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