MULTIMEDIA MUSEUM AND INNOVATIVE TECHNIQUES (Q650299)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q650299 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA MUSEUM AND INNOVATIVE TECHNIQUES |
Project Q650299 in Italy |
Statements
51,342.5 Euro
0 references
51,342.5 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
9 April 2018
0 references
5 December 2018
0 references
23 May 2019
0 references
LS "B. RESCIGNO"
0 references
40°45'44.89"N, 14°41'32.53"E
0 references
DESCRIZIONE DEL PROGETTOIL PRESENTE PROGETTO OFFRE LOPPORTUNIT DI FARE UNA ESPERIENZA LAVORATIVA ALLESTERO E CONTRIBUISCE ALLO SVILUPPO E RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA E ALLO SVILUPPO DEL SENSO DI INIZIATIVA E IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICIA LACQUISIZIONE DI ATTITUDINI ED ATTEGGIAMENTI FINALIZZATI ALLORIENTAMENTO DEI GIOVANI PER LINSERIMENTO NEI VARI AMBITI DELLE ATTIVIT PROFESSIONALI B LAPPRENDIMENTO DI CAPACIT OPERATIVE RIFERITE ALLO SVOLGIMENTO DI SPECIFICI RUOLI LAVORATIVI C LACQUISIZIONE E LO SVILUPPO DI SAPERE TECNICOPROFESSIONALI IN CONTESTI PRODUTTIVI D LACQUISIZIONE DI COMPETENZE RELAZIONALI COMUNICATIVE ED ORGANIZZATIVE E LA SOCIALIZZAZIONE NELLAMBITO DELLA REALT LAVORATIVA F LUTILIZZO EFFICACE DI ESPERIENZE INTEGRATIVE IN AZIENDA ALLINTERNO DEL PERCORSO FORMATIVO G LA RIMOTIVAZIONE DEGLI ALLIEVI IN DIFFICOLT NEI CONFRONTI DEI PERCORSI FORMATIVI ANCHE CON LAPPORTO E IL COINVOLGIMENTO DE (Italian)
0 references
DESCRIPTION OF THE PROJECT WILL PROVIDE LOPPORTUNIT TO WORK ON THE ALLEASTERO WORKING EXPERIENCE AND CONTRIBUTE TO THE DEVELOPMENT AND STRENGTHENING OF THE KEY COMPETENCES OF THE PUPILS WITH A PARTICULAR FOCUS ON FOREIGN LANGUAGE SKILLS AND THE DEVELOPMENT OF THE SENSE OF INITIATIVE AND ENTREPRENEURIA.SPECIFIC ATTITUDES IN THE VARIOUS FIELDS OF PROFESSIONAL ACTIVITY B, OPERATIONAL SKILLS RELATING TO THE PERFORMANCE OF SPECIFIC LABOUR ROLES AND PROFESSIONAL KNOWLEDGE IN PRODUCTION OF THE DEGREE OF DIFFICULTY IN LEARNING PATHWAYS AND THE EFFECTIVE USE OF INTEGRATIVE EXPERIENCES ON THE HOLDING IN THE CONTEXT OF THE G TRAINING PATHWAY, INCLUDING THE CONTRIBUTION AND INVOLVEMENT OF PUPILS IN DIFFICULTY. (English)
0 references
Identifiers
H65B17000260006
0 references