WE FUTURE DIGITAL CITIZENS (Q602362)
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Project Q602362 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WE FUTURE DIGITAL CITIZENS |
Project Q602362 in Italy |
Statements
34,257.0 Euro
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34,257.0 Euro
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100.0 percent
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1 December 2018
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26 September 2020
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I.C. CHIUSA/SCLAFANI- G. REINA
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IL PROGETTO SI PREFIGGE LO SCOPO DI INTRODURRE UNA DIDATTICA INNOVATIVA DELLA CULTURA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI OCCASIONI DI RIFLESSIONE E DI INCORAGGIAMENTO NELLA SPERIMENTAZIONE DI NUOVE PRATICHE DIDATTICHE. PREVEDENDO INCONTRI TRA I DOCENTI E GLI ESPERTI GI NELLA FASE DI PROGETTAZIONE DELLINTERVENTO SI FAVORIRANNO IN MANIERA SISTEMICA GLI SCAMBI DI ESPERIENZE TRA GLI STUDENTI STUDENTI DELLISTITUTO.LIMPIEGO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E DELLA ROBOTICA EDUCATIVA NELLA SCUOLA PU ESSERE DI GRANDE AIUTO PERCH FAVORISCE LA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO IN GRADO DI CONIUGARE SCIENZA E TECNOLOGIA TEORIA E LABORATORIO STUDIO INDIVIDUALE E STUDIO COOPERATIVO. LO SVILUPPO DEL PENSIERO LOGICO E CREATIVO LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DELLAUTOMAZIONE CON LUSO DI MACCHINE PROGRAMMABILI E LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI USO RESPONSABILE DELLA RETE SI PROPONONGONO DI FAR VIVERE AGLI ALUNNI UN APPROCCIO FORTEMENTE COSTRUTTIVISTA AL SAPERE IN UN CONTESTO DI LAB (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO INTRODUCE AN INNOVATIVE TEACHING OF SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL CULTURE BY CREATING OPPORTUNITIES FOR REFLECTION AND ENCOURAGING EXPERIMENTATION OF NEW EDUCATIONAL PRACTICES. BY FORESEEING MEETINGS BETWEEN TEACHERS AND EXPERTS IN THE PLANNING PHASE OF THE INTERVENTION, THE EXCHANGE OF EXPERIENCE BETWEEN STUDENTS FROM THE LITHUITUTO.LIMIPEGO FOR COMPUTATIONAL THINKING AND ROBOTICS AT SCHOOL WILL BE SUPPORTED IN A SYSTEMIC WAY THROUGH THE DEVELOPMENT OF LEARNING ENVIRONMENTS CAPABLE OF COMBINING ACADEMIC THEORY AND THEORY AND COOPERATIVE STUDY. THE DEVELOPMENT OF LOGICAL AND CREATIVE THINKING, THE USE OF DELLLAUTOMINE TECHNOLOGIES USING PROGRAMMABLE MACHINES AND THE RESPONSIBLE USE OF THE NETWORK IS PROPONS TO ENSURE THAT PUPILS LIVE A STRONG CONSTRUCTIVIST APPROACH TO KNOWING IN A LAB CONTEXT. (English)
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Identifiers
D38H18000410007
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