LOFFICINA OF COMPETENZ (Q597533)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q597533 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LOFFICINA OF COMPETENZ |
Project Q597533 in Italy |
Statements
61,302.0 Euro
0 references
61,302.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
26 September 2018
0 references
6 May 2020
0 references
II - I.C. A. DE GASPERI
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI RENDERE OPERATIVA LA MISSIONE DELLA SCUOLA DI STAR BENE A SCUOLA NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE UNA SCUOLA DI QUALIT DEVE PORRE ATTENZIONE AI RISULTATI DI TUTTI GLI ALUNNI OBIETTIVO PRINCIPALE DI UNA ISTITUZIONE SCOLASTICA CHE HA COME FULCRO EDUCATIVO LINCLUSIVIT. CONSIDERATO CHE GLI ALUNNI DEVONO ESSERE AL CENTRO DI QUALSIASI PROGETTO DI RIFORMA E CHE NELLE CLASSI DELLA NOSTRA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA SI PRESENTANO PROBLEMATICIT SUL PIANO COMPORTAMENTALE SOCIALE E DELLAPPRENDIMENTO NASCE LESIGENZA DI UN PROGETTO CHE TENGA PRESENTE LE DIVERSIT IN TERMINI DELLESPERIENZA DELLE ABILIT SOCIALI E DELLA SFERA COGNITIVA. TUTTO CI ALLO SCOPO DI PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO LORGANIZZAZIONE E IL COORDINAMENTO DI PERCORSI DI ACCOGLIENZA E DI INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI PROMUOVENDO IL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DELLE LORO POTENZIALIT E IL GRADUALE SUPERAMENTO DEGLI OSTACOLI. LINDIVIDUAZIONE ANALITICA DEGLI EFFETTIVI BISOGNI FOR (Italian)
0 references
THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO MAKE THE STAR SCHOOL’S MISSION OPERATIONAL AT SCHOOL, IN THE KNOWLEDGE THAT A SCHOOL OF QUALIT MUST PAY ATTENTION TO THE RESULTS OF ALL PUPILS, AS THE PRIMARY OBJECTIVE OF A SCHOOL WITH LINCLUSIVIT. GIVEN THAT THE PUPILS MUST BE AT THE HEART OF ANY REFORM PROJECT, AND THAT PROBLEAMATICIT IS PRESENT IN THE CLASSES OF OUR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS ON THE SOCIAL BEHAVIOUR AND LEARNING PLAN, THERE IS A NEED FOR A PROJECT WHICH TAKES ACCOUNT OF THE EXPERIENCE OF SOCIAL AND COGNITIVE ABILITIES. THE AIM IS TO PREVENT EARLY SCHOOL-LEAVING BY ORGANISING AND COORDINATING THE RECEPTION AND INTEGRATION OF PUPILS BY PROMOTING EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH THE VALORISATION OF THEIR POTENTIALAND BY GRADUALLY OVERCOMING OBSTACLES. ANALYTICAL IDENTIFICATION OF ACTUAL NEEDS FOR (English)
0 references
Identifiers
J57I17000450007
0 references