BASIC SKILLS 4.0 (Q513236)
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Project Q513236 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BASIC SKILLS 4.0 |
Project Q513236 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 August 2020
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LICEO STATALE "NICCOLO' JOMMELLI"
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40°58'23.56"N, 14°12'17.75"E
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IL PROGETTO ANDR AD INTEGRARE LA PROGETTAZIONE FORMATIVA DISTITUTO. PROPRIO IN QUESTA OTTICA SI SCELTO DI PUNTARE SOPRATTUTTO SU PERCORSI DI 30 ORE CHE COMPLETERANNO I CORSI ATTUATI NELLAMBITO DEL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA. IN QUESTO MODO SAR POSSIBILE ALLARGARE LA PLATEA DEI PARTECIPANTI E SI STIMOLER IL RAFFORZAMENTO DEL TEAM DOCENTE.SI INTENDE REALIZZARE PERCORSI IN LINGUA STRANIERA FINALIZZATI AL CONSEGUIMENTO DI UNACERTIFICAZIONE LINGUISTICA DI LIVELLO ALMENO B1 DEL QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTOAFFIDANDO LA DOCENZA A ESPERTI PRIORITARIAMENTE MADRELINGUA UN PERCORSO DI LINGUA MADREDEDICATO AL LABORATORIO DI GIORNALISMO CHE CONSENTE DI LAVORARE SU UN AMPIO ARCO DI COMPETENZE E DI IMMETTERE GLI ALLIEVI IN UNA DIMENSIONE ATTIVA E OPERATIVA UN PERCORSO DI SCIENZE CHE SI SVILUPPER QUASI INTERAMENTE IN LABORATORIO UN PERCORSO DI MATEMATICA CONSIDERATO CHE UN GRAN NUMERO DI ALUNNI DELLA NOSTRA SCUOLA PRESENTA PROBLEMATICIT SUL PIANO DELLAPPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA.I CORSI (Italian)
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THE ANDR PROJECT TO INTEGRATE THE DISTITUTO TRAINING DESIGN. IT IS PRECISELY FROM THIS POINT OF VIEW THAT WE CHOOSE TO FOCUS ON PATHWAYS OF 30 HOURS WHICH WILL COMPLEMENT THE COURSES PUT IN PLACE AS PART OF THE TRAINING OFFER PLAN. IN THIS WAY, IT IS POSSIBLE TO WIDEN THE RANGE OF PARTICIPANTS AND TO INCREASE THE NUMBER OF PARTICIPANTS IN THE TRAINING TEAM. THE AIM IS TO BUILD FOREIGN LANGUAGE PATHWAYS TO ACHIEVE AT LEAST B1 LANGUAGE COURSES AT LEAST B OF THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF BENCHYTOAFFIDANDO, TEACHING EXPERTS WITH PRIMARY MOTHER TONGUE AS A NATIVE SPEAKER TO THE JOURNALISM LABORATORY, WHICH ALLOWS TO WORK ON A BROAD RANGE OF SKILLS AND TO PROVIDE PUPILS WITH AN ACTIVE AND OPERATIONAL DIMENSION IN AN ACTIVE AND OPERATIONAL DIMENSION IN THE FIELD OF MATHEMATICS IN VIEW OF THE FACT THAT A LARGE NUMBER OF PUPILS FROM OUR SCHOOL PRESENT A GREAT NUMBER OF PUPILS FROM OUR SCHOOL PRESENT PROBLEALLICIT IN THE FIELD OF LEARNING IN THE MATEMATICA.I. COURSES (English)
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Identifiers
J38H18000690001
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