ENGLISH IS FUN_2 (Q467580)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q467580 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENGLISH IS FUN_2 |
Project Q467580 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
15 January 2018
0 references
11 April 2019
0 references
29 June 2019
0 references
III CIRC. "U.DI SAVOIA" TRAPANI
0 references
38°1'2.75"N, 12°30'57.56"E
0 references
NELLA PROSPETTIVA DI UNA SOCIET CHE PU ORMAI CONSIDERARSI MULTIETNICA E MULTICULTURALE SI RENDE NECESSARIO PROPORRE SIN DAI PRIMI ANNI DI SCUOLA LA CONOSCENZAACCANTO A UNA LINGUA MADRE DI UNA SECONDA LINGUA PROPRIO PER FAVORIRE NEL BAMBINO LO SVILUPPO DI ABILIT LINGUISTICHE ED ESPRESSIVOCOMUNICATIVE TALI DA CONSENTIRGLI DI METTERSI IN RELAZIONE CON GLI ALTRI E CAPACE DI ESSERECITTADINO EUROPEO.IL PERCORSO DI LINGUA INGLESE CHE PER CONSAPEVOLE E MOTIVATA SCELTA PEDAGOGICODIDATTICA PER NOI PRENDE IL VIA GI DALLA SCUOLA DELLINFANZIA PER PROSEGUIRE PER TUTTA LA VITA COSTITUISCE UN AMBITO STRATEGICO NEL CURRICOLO PER LARRICCHIMENTO PERSONALE E SOCIOCULTURALE DI CIASCUN BAMBINO DEL GRUPPO DELLA COMUNIT SCOLASTICA E IN PROSPETTIVA DELLE COMUNIT NAZIONALE EUROPEA E MONDIALE NELLE QUALI I NOSTRI ALUNNI ENTRERANNO GRADUALMENTE A FAR PARTE COME CITTADINI ATTIVI E CONSAPEVOLI.LE ATTIVIT DI LINGUA INGLESE PROPOSTE IN QUESTO PROGETTO SARANNO IN LINEA CON IL QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER L (Italian)
0 references
FROM THE POINT OF VIEW OF A SOCIET THAT CAN NOW BE REGARDED AS A MULTI-ETHNIC AND MULTI-CULTURAL SOCIETY, IT IS NECESSARY TO PROPOSE, FROM THE EARLY YEARS OF SCHOOL, TOOCENZAACCANTO A MOTHER TONGUE OF A SECOND LANGUAGE, IN ORDER TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF ENGLISH LANGUAGE AND DIGITAL SKILLS IN THE CHILD IN ORDER TO ENABLE THE CHILD TO CONNECT WITH THE OTHER AND CAPABLE OF AN INFORMED AND MOTIVATED ENGLISH LANGUAGE, WHICH, IN THE CONSCIOUS AND MOTIVATED CHOICE OF MR DAGALOICODDATIC FOR US, TAKES THE FORM OF A STRATEGIC FIELD IN THE CURRICULUM FOR THE PERSONAL AND SOCIO-CULTURAL LIFE OF EACH CHILD OF THE COMMUNITY’S SCHOOL GROUP AND FROM THE PERSPECTIVE OF THE EUROPEAN AND WORLD COMMUNITIES, IN WHICH OUR PUPILS WILL GRADUALLY BECOME ACTIVE CITIZENS AND THE EUROPEAN AND GLOBAL NATIONAL LANGUAGES PROPOSED IN THIS PROJECT WILL BE IN LINE WITH THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR L (English)
0 references
Identifiers
D94C17000140007
0 references