Improvement of the quality of primary education in SP No 1 in Dębno. (Q138793)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q138793 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improvement of the quality of primary education in SP No 1 in Dębno. |
Project Q138793 in Poland |
Statements
279,218.62 zloty
0 references
328,492.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2017
0 references
30 September 2019
0 references
GMINA DĘBNO
0 references
Projekt będzie realizowany zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata 2014- 2020, oraz na podstawie zdiagnozowanych indywidualnych potrzeb szkoły. Zatwierdzony przez organ prowadzący. Zdiagnozowane problemy opracowane z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych edu oraz możliwościach dzieci.Wszystkie zaplanowane działania proj będą stanowiły uzupełnienie działań edu prowadzonych przed rozpoczęciem projektu.Celem pr jest podniesienie komp klucz ucz SP nr 1 niezbędnych do poruszania się po rynku pracy w okresie od 01.06.2017r. do 30.06.2019r.Placówka zdiagnozowała wszelkie potrzeby edukacyjne w podziale na poszczególne zajęcia obejmując swym zakresem ok 228 uczniów kl. I- VI. Szkoła P nr 1 im. KEN w Dębnie posiada w pełni wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną z wyższym wykształceniem. Wśród Grona Pedagogicznego 17 nauczycieli dyp, 14 mianowanych, 8 kontraktowych , 1 stażysta. Nauczyciele chętnie uczestniczą w różnych formach doskonalenia zawodowego. Obecnie część kadry zainteresowana jest podniesieniem kwalifikacji min. z zakresu nauczania opartego na metodzie eksperymentu. Kadra SP nr 1 ma doświadczenie w realizacji zadań z zakresu kształcenia u uczniów kom kluczowych , jak i indywidualizacji pracy z uczniem ze szczególnymi potrzebami. W placówce zatrudnieni są: logopeda, pedagog, psycholog.6 nauczycieli, którzy ukończyli oligofrenopedagogikę, 6 terapeutów uprawnionych do prowadzenia zajęć korekcyjno- kompensacyjnych.Szkoła dysponuje salami wykładowymi, które wyposażone są w podstawowy sprzęt dydaktyczny oraz podstawowy sprzęt multimedialny – 6 projektorów+ ekrany , stałą i mobilną tablicę multimedialną.Od wielu lat do naszej szkoły uczęszczają uczniowie z różnymi orzeczeniami oraz wychowankowie Regionalnej Placówki Opiekuńczo – Terapeutycznej. W związku z tym nauczyciele mogą poszczycić się dużymdoświadczeniem w pracy z uczniami o specyficznych potrzebach uczniów. (Polish)
0 references
The project will be implemented in accordance with the Guidelines for the implementation of projects with the support of the European Social Fund in the area of education for the period 2014-2020, and on the basis of diagnosed individual needs of the school. Approved by the leading authority. Diagnosed problems developed taking into account the individual development needs of the edu and the possibilities of children.All planned project activities will complement the edu activities carried out before the start of the project.The aim is to raise the comp key of the student SP No 1 necessary to move around the labour market in the period from 01.06.2017 to 30.06.2019. I-VL. KEN School No 1 in Dębno has fully qualified pedagogical staff with higher education. Among the Pedagogical Group, 17 teachers dyp, 14 appointed, 8 contract, 1 trainee. Teachers are happy to participate in various forms of professional training. Currently, some of the staff are interested in improving the skills of teaching on the basis of the experimental method. Staff of SP No 1 has experience in the implementation of tasks in the field of education in key students, as well as individualisation of work with a pupil with special needs. The facility employs: speech therapist, educator, psychologist.6 teachers who completed oligophrenopedagogy, 6 therapists authorised to conduct corrective and compensatory classes.The school has lecture halls, which are equipped with basic teaching equipment and basic multimedia equipment – 6 projectors+ screens, a fixed and mobile multimedia board.For many years, students with various rulings and pupils of the Regional Square Therapy have been attending our school. As a result, teachers can boast a great deal of experience in working with students with the specific needs of their pupils. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPZP.08.05.00-32-K037/17
0 references