Adapted to the labour market (Q128595)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:34, 29 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
Jump to navigation Jump to search
Project Q128595 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Adapted to the labour market
Project Q128595 in Poland

    Statements

    0 references
    144,984.07 zloty
    0 references
    34,796.18 Euro
    13 January 2020
    0 references
    170,569.5 zloty
    0 references
    40,936.68 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    STOWARZYSZENIE ARKA NADZIEI
    0 references
    0 references
    0 references
    Dostosowanie umiejętności zaw. i podniesienie jakości kształcenia 15 uczniów(4K), 1 nauczycielki kształ. zaw. i 2 nauczycielek praktycznej nauki zawodu Specjalnej Szkoły Branżowej nr2 i Specjalnej Szkoły Branżowej nr3 do wymogów rynku pracy do końca czerwca 2019r. Kwota dofinansowania-160723,9 W tym wkład własny-9845zł wskaź.rezul: -lp.naucz.kształ zaw i instr.prakt - 3 -lp szkół zaw. wykorz. dop. EFS-2 wskaż.prod: -lp.naucz objetych wsparciem - 3 -lp ucz. objętych praktyk.zaw- 6 -lp.os. obj.szkol cyfrow- 15 -lp.podmiot.wykoz TIK-2 (Polish)
    0 references
    Adapting skills incl. and improving the quality of education of 15 pupils(4K), 1 teachers, and 2 teachers of practical training of the profession of Special Industry School No.2 and Special Branch School No.3 to the requirements of the labour market by the end of June 2019. Amount of co-financing-160723,9 Including own contribution9845PLN indicate: —teacher and instr. practice – 3 -lp of schools, etc. dop. EFS-2 indicate.prod: —lp.teach those supported – 3 -lp of the pupils covered by the practitioners. zaw- 6 -lp. of digital schools – 15 -lp. subject.TIK-2 exhibition (English)
    21 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPSW.08.05.01-26-0007/18
    0 references