Innovative education strengthening the competences of key primary school pupils and middle school in Kaliska commune (Q121299)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q121299 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Innovative education strengthening the competences of key primary school pupils and middle school in Kaliska commune |
Project Q121299 in Poland |
Statements
400,673.0 zloty
0 references
471,380.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
22 June 2018
0 references
GMINA KALISKA
0 references
Projekt skierowany do 235 uczniów (w tym 116 dz.) Zespołu Szkół Publicznych w Kaliskach – 100 % szkół w gminie. Celem projektu jest podniesienie efektywności kształcenia ogólnego w w/w szkołach poprzez organizację dodatkowych zajęć pozalekcyjnych. Cele szczegółowe: • Rozwijanie wiadomości i umiejętności uczniów zdolnych z zakresu przedmiotów przyrodniczych • Wyrównanie dysproporcji edukacyjnych z zakresu przedmiotów przyrodniczych i matematyki • Wsparcie uczniów gim. w postaci poradnictwa edukacyjno-zawodowego w zakresie dalszej edukacji i potrzeb rynku pracy • Doskonalenie kompetencji dydaktycznych rad pedagogicznych • Zwiększenie efektywności terapii i integracji osób niepełnosprawnych • Rozszerzenie oferty edukacyjnej ZSP o zajęcia rozwijające kreatywność, innowacyjność oraz umiejętność pracy w zespole. Działania: • Diagnoza uczestników projektu • Rekrutacja grupy docelowej do uczestnictwa w zajęciach m. in. typu: laboratoria, warsztaty • Zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych i narzędzi TIK • Doskonalenie kompetencji dydaktycznych rad pedagogicznych • Ewaluacja prowadzonych zajęć w odniesieniu do realizacji celu Trwałość projektu: Najważniejszym efektem jest trwała zmiana metodyki nauczania w ZSP. Nauczyciele zostaną zobligowani do stosowania innowacyjnych metod nauczania. Doposażona baza szkoły umożliwi podniesienie jakości zajęć, co przyczyni się do zwiększenia efektów nauczania oraz wzmocni motywację do nauki. Zostanie również rozwiązany problem braku poradnictwa zawodowego poprzez utworzenie Szkolnego Ośrodka Kariery Zawodowej. Bardzo istotnym efektem będzie również wyposażenie uczestników w umiejętności z zakresu kompetencji kluczowych – trwała działalność szkoły. Powstanie także na stałe funkcjonujący gabinet terapeutyczny. Projekt zgodny jest z diagnozą potrzeb edukacyjnych i rozwojowych szkół gminnych, zatwierdzoną Zarządzeniem 139/2015 Wójta Gminy K (Polish)
0 references
Project addressed to 235 pupils (including 116 dz.) of the Kaliska Public Schools Complex – 100 % of schools in the commune. The aim of the project is to increase the effectiveness of general education in these schools by organising additional extracurricular activities. Specific objectives: • Developing news and skills of pupils capable of natural subjects • Equalising educational disparities in natural subjects and mathematics • Support of pupils in the form of educational and vocational guidance in the field of further education and labour market needs • Improving teaching competences of pedagogical councils • Increasing the effectiveness of therapy and integration of people with disabilities • Enlargement of the educational offer of the PSP with classes developing creativity, innovation and ability to work in a team. Actions: • Diagnosis of project participants • Recruitment of the target group to participate in classes, among others: laboratories, workshops • Purchase of modern teaching aids and ICT tools • Improving teaching competences of pedagogical councils • Evaluation of conducted classes in relation to the achievement of the objective Durability of the project: The most important result is a permanent change in teaching methodology in PSP. Teachers will be obliged to use innovative teaching methods. An upgraded school base will help to improve the quality of classes, which will help to increase learning outcomes and strengthen motivation for learning. The problem of lack of professional guidance will also be solved through the creation of the Educational Career Centre. A very important result will also be to equip participants with key competence skills – the school’s ongoing activities. There will also be a permanent functioning therapeutic office. The project is consistent with the diagnosis of educational and development needs of municipal schools, approved by Decree 139/2015 (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0079/15
0 references