Improvement of preschool infrastructure in Radomyśl Wielki Commune. (Q119208)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q119208 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improvement of preschool infrastructure in Radomyśl Wielki Commune. |
Project Q119208 in Poland |
Statements
186,407.52 zloty
0 references
219,302.98 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
20 June 2017
0 references
20 July 2018
0 references
GMINA RADOMYŚL WIELKI
0 references
projektem przełoży się także na polepszenie jakości życia mieszkańców gminy oraz doprowadzi do podniesienia jej atrakcyjności dla mieszkańców. Do pozostałych celów projektu należą również: zwiększenie ilości miejsc w placówkach wychowania przedszkolnego ,poprawa warunków nauczania przedszkolnego ,poprawa bezpieczeństwa dzieci uczęszczających do przedszkola jak również personelu pedagogicznego. Jednakże oddziaływanie projektu będzie znacznie szersze – pozwoli ono także m.in. na:zmniejszania terytorialnego deficytu w dostępie do placówek wychowania przedszkolnego,upowszechnienie edukacji przedszkolnej. Cele są zgodne z celami EFS, z rozporządzenia PE i Rady 1304/2013 z 17.12.2013 r. Rozbudowa budynku Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Żarówce polegać będzie na dobudowie budynku parterowego, ściany docieplone styropianem. . Dach w formie stropodachu. Pokrycie dachu papą termozgrzewalną. Szerokość elewacji wynosi 9,0 m, kąt nachylenia stropodachu około 3°. Wysokość budynku – do 3,5 m. Instalacje wewnętrzne: elektryczną, wodo- kan, wentylacyjną grawitacyjną, C.O. zasilane z istniejącej kotłowni . Pow. zab – 51,07 m2, pow. użytk – 44,1 m2,kub – 250,22 m3,dł – 9,37 m, szer – 5,43 m.Roboty adaptacyjne w Przedszkolu Publicznym w Podborzu wraz z placem zabaw : przygotowanie terenu poprzez usunięcie humusu i niwelację placu, zamontowanie urządzeń huśtawka wahadłowa – 1 szt. karuzela -1 szt, zestaw zabawowy 1 szt, huśtawka wagowa 1 szt, zabawka na sprężynie 1 szt, piaskownica drewniana 1 szt .Adaptacja pomieszczeń sanitariatów i sal do zajęć roboty budowlano –instalacyjne w zakresie wymiana baterii, umywalki, pisuaru, miski ustępowej z płuczką oraz brodzika, wykonanie glazury na ścianach i terrakoty na posadzkach, malowanie pomieszczeń wc i pomieszczeń dydaktycznych (roboty niekwalifikowalne) (Polish)
0 references
the project will also translate into improving the quality of life of residents of the municipality and will increase its attractiveness for residents. Other objectives of the project include: increase the number of places in pre-school education institutions, improve pre-school education conditions, improve the safety of children attending kindergarten as well as pedagogical staff. However, the impact of the project will be much broader – it will also allow for:reduction of territorial deficit in access to pre-school institutions, dissemination of pre-school education. The objectives are in line with the objectives of the ESF, the EP and Council Regulation 1304/2013 of 17.12.2013. The expansion of the school and preschool complex building in a light bulb will consist of the addition of a ground-floor building, walls with styrofoam. .. Roof in the form of a ceiling. Roof cover with heat-heated papa. The width of the facade is 9.0 m, the angle of the stropod is about 3°. Height of the building – up to 3.5 m. Internal installations: electric, water can, gravitational ventilation, C.O. powered from an existing boiler room. Above ground – 51,07 m², area – 44,1 m², cubicle – 250.22 m³, long – 9.37 m, wide – 5.43 m.Adapting work in the Public Preschool in Podborz with playground: preparation of the area through removal of humus and levelling of the square, installation of pendulum swing devices – 1 pcs. carousel -1 pcs, play set 1 pcs, weight swing 1 pcs, toy on spring 1 pcs, sandbox wooden 1 pieces Adaptation of rooms of sanitary rooms and halls for construction work – installation in the scope of replacement of batteries, washbasins, urinals, pavilions and mouth bowls of lungs (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPPK.06.04.01-18-0004/16
0 references