We are building our future in the common room in Kuźnica (Q117301)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:26, 29 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
Jump to navigation Jump to search
Project Q117301 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We are building our future in the common room in Kuźnica
Project Q117301 in Poland

    Statements

    0 references
    103,222.51 zloty
    0 references
    24,773.40 Euro
    13 January 2020
    0 references
    121,438.25 zloty
    0 references
    29,145.18 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    CARITAS ARCHIDIECEZJI BIAŁOSTOCKIEJ
    0 references
    0 references
    0 references

    53°30'36.4"N, 23°38'56.8"E
    0 references
    Projekt dotyczy działań z zakresu wsparcia funkcjonowania środowiskowej placówki wsparcia dziennego - Świetlicy Środowiskowej w Kuźnicy w której obecnie wsparciem objętych jest 15 dzieci i młodzieży zagrożonych wykluczeniem społecznym. W ramach projektu zostanie poszerzona oferta wsparcia skierowana do dzieci obecnie korzystających ze wsparcia świetlicy oraz zostaną utworzone nowe miejsca dla grupy 5 dzieci. W ramach projektu zostaną wdrożone także działania służące wspieraniu rodzin w rozwoju i samodzielnym wypełnianiu funkcji społecznych oraz rozwijanie umiejętności opiekuńczo-wychowawczych poprzez warsztaty dla rodziców i opiekunów prawnych dzieci korzystających ze wsparcia świetlicy oraz innych rodzin z ich środowiska, w których udział weźmie grupa 20 osób (11K, 9M), których dzieci korzystają ze wsparcia placówek wsparcia dziennego. Projekt zakłada wsparcie 20-osobowej grupy dzieci (10K, 10M) korzystających lub mających rozpocząć korzystanie ze wsparcia placówki wsparcia dziennego. W ramach projektu dzieci i młodzież zagrożona wykluczaniem społecznym skorzystają z takich forma wsparcia zwiększających kompetencje kluczowe jak: zajęcia z języka angielskiego oraz "Matematyka - umysłu gimnastyka". Oferta świetlicy zostanie także poszerzona o zajęcia sportowe i zajęcia korekcyjne, gdyż to właśnie w tych obszarach dostrzeżono największe deficyty rozwojowe. Ponadto kompetencje kluczowe w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej uczestnicy będą mieli także okazje podnieść w trakcie terapii psychospołecznej poprzez teatr. W ramach projektu zostaną przeprowadzone prace służące przystosowaniu placówki do zwiększenia ilości miejsc. Zatrudniony zostanie dodatkowy wychowawca, aby zapewnić efektywną opiekę nad większą grupą. W ramach projektu będzie także prowadzona współpraca z rodzicami lub opiekunami dzieci, a także placówkami oświatowymi i podmiotami leczniczymi prowadzona przez terapeutów i wychowawców. Trwałość placówki zostanie zapewniona przez 2 lata po projekc (Polish)
    0 references
    The project concerns activities in the field of supporting the environmental functioning of the day support facility – Environmental Light in Kuźnica, where currently 15 children and young people at risk of social exclusion are supported. The project will broaden the offer of support for children currently benefiting from common room support and will create new places for a group of 5 children. The project will also implement actions to support families in the development and independent fulfilment of social functions and to develop caring and educational skills through workshops for parents and legal guardians of children benefiting from the support of the common room and other families from their environment, which will be attended by a group of 20 people (11K, 9M) whose children benefit from daytime support facilities. The project involves support of 20-person group of children (10K, 10M) benefiting from or intended to start using the support of a daily support facility. Under the project, children and young people at risk of social exclusion will benefit from a form of support that enhances key competences such as: classes in English and “Mathematics – the mind of gymnastics”. The offer of the common room will also be extended to sports and corrective activities, as it is in these areas that the biggest development deficits have been noticed. In addition, key competences in the field of awareness and cultural expression will also have opportunities to raise during psychosocial therapy through theatre. As part of the project, work will be carried out to adapt the facility to increase the number of places. An additional educator will be hired to provide effective care for a larger group. The project will also cooperate with parents or carers of children, as well as educational establishments and medical entities led by therapists and educators. Durability of the facility will be ensured for 2 years after the project (English)
    20 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPPD.07.02.01-20-0010/16
    0 references