The new energy of education (Q114301)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114301 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The new energy of education |
Project Q114301 in Poland |
Statements
2,350,662.67 zloty
0 references
2,765,485.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2019
0 references
ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KATOWICACH
0 references
W ramach projekt realizowanego od 01.01.2017 do 31.12.2019r. 200 uczniów ZS w Andrychowie im. Armii Krajowej ZDZ w Katowicach, weźmie udział w programie zwiększania szans na zatrudnienie, w ramach którego uczestnicy: - odbędą dodatkowe staże w przedsiębiorstwach - wezmą udział w kursach zawodowych nadających dodatkowe kwalifikacje - skorzystają z doradztwa edukacyjno -zawodowego - 20 nauczycieli udoskonali swoje kwalifikacje - 1 zespół szkół przybliży warunki kształcenia do naturalnego środowiska pracy Zostanie powołana Rada Programowa wspomagająca szkoły we współpracy z pracodawcami w procesie zmian i uzupełniania programów nauczania w odpowiedzi na potrzeby lokalnych pracodawców działających w obszarach w których kształci szkoła. Projekt będzie realizowany zgodnie z potrzebami wskazanymi i indywidualnej diagnozie szkoły. Celem proj. jest podniesienie jakości procesu kształcenia zawodowego przez dostosowanie go do potrzeb rynku pracy, wzmocnienie zdolności do zatrudnienia 200 ucz. i podniesienie kompetencji zawodowych 20 nauczycieli przedmiotów zawodowych, poprzez kursy i szkolenia. Uczniowie biorący udział w projekcie poszerzą swoje umiejętności praktyczne ściśle związane z zawodem, z pracą w środowisku przedsiębiorstwa. Udział w projekcie zapewni UP, wzrost wiedzy zawodowej, podniesienie kompetencji oraz zmianę postaw wobec kształcenia ustawicznego, wpłynie na rozwój świadomość zawodowej. Potwierdzenie nabytych kompetencji wpłynie na możliwość swobodnego poruszania się po rynku pracy. Niniejszy projekt jest zorientowany na potrzebę wyposażenia uczniów w dodatkowe umiejętności, które nie są kształcone w ramach podstaw programowych, a znacznie zwiększają szanse zatrudnienia. Całość zakładanego wsparcia, wynika bezpośrednio ze zdiagnozowanych problemów jakie wnioskodawca chce rozwiązać dzięki realizacji projektu. Problemy te zostały określone w indywidualnej diagnozie szkoły, zatwierdzonej przez Organ Prowadzący w VII 2016 roku. (Polish)
0 references
As part of the project implemented from 01.01.2017 to 31.12.2019 200 ZS students in Andrychów, ZDZ Home Army in Katowice, will take part in the program of increasing employability in which participants: — additional internships will take place in enterprises – they will take part in vocational courses providing additional qualifications – they will benefit from educational and vocational advice – 20 teachers will improve their qualifications – 1 school team will bring the conditions of education closer to the natural working environment A Programme Board will be established to assist schools in cooperation with employers in the process of changing and supplementing curricula in response to the needs of local employers operating in areas where the school is educating. The project will be implemented in accordance with the needs indicated and individual diagnosis of the school. The aim of the project is to improve the quality of the vocational training process by adapting it to the needs of the labour market, strengthening the employability of 200 pupils and increasing the professional competences of 20 teachers in vocational subjects, through courses and training. Students taking part in the project will broaden their practical skills closely related to the profession, working in the company environment. Participation in the project will ensure UP, increase professional knowledge, increase competences and change attitudes towards lifelong learning, will affect the development of professional awareness. Confirmation of acquired competences will affect the ability to move freely on the labour market. This project focuses on the need to equip pupils with additional skills that are not trained under the curriculum but significantly increase employability. All of the planned support results directly from the diagnosed problems that the applicant wants to solve through the implementation of the project. These problems were identified in the individual diagnosis of the school, approved by the Leading Body in July 2016. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMP.10.02.02-12-0210/16
0 references