The way to success_2 (Q103538)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103538 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The way to success_2 |
Project Q103538 in Poland |
Statements
394,036.62 zloty
0 references
463,572.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA MIASTO OZORKÓW
0 references
Celem projektu jest podniesienie jakości kształ. w Gimnazjum nr 1 w Ozorkowie w zakresie rozwoju u ucz. kom. klucz. niezbęd. na rynku pracy i w zakresie indywid. pracy z ucz. o specjal. potrzeb. edu. poprzez udział uczniów w zaj. dodat., dokształ. naucz. i doposażenie szkoły w pomoce dyd. i narzędzia TIK. Projekt jest kompleksowy, obejmuje 1.2.3.4. typy projektów. Projekt oprac. na podst. przeprowadz. diagnozy zatwierdz.przez org. prowadz., zgodny prog. rozwoj. Szkoły. W ramach proj. wsparciem obj. 172 uczestników: - 48 ucz. weźmie udział w dodatk. zajęć. rozwijają. zainteres. - 40 ucz. zrealizuje projekty edu. w efekcie ucz. podwyższą komp. klucz. porozum. się w j. obcych, kompet. matemat. i naukowo – tech., infor. - 70 ucz. o specjal. potrzeb edu. weźmie udział w zaj. dydak - wyrównaw. służących wyrów. dyspropr. edu. w trakcie procesu kształ. dla ucz. mających trud w spełnianiu wymagań edu.,wynikających z podst. progr. kształ. ogól. dla gimn. Wsparciem obj. 14 nauczycieli,poprzez udział w szkolen. studiach. podypl. podniosą komp. zawodowe i bedą je wykorzystywali w czasie i po zakoń, proj. Nauczyciele przed. przyrod. mogą odbyć 2 szk. w ramach proj. (Praca z ucz. oparta na met. eksper. i Wykorzyst. narzędzi TIK w naucz. przedm.). Wyposażymy szkołę w pomoce dyd. do naucz. przed. przyrod.,do indywidu. pracy z ucz. o specj. potrz. edu., w sieć komp. i narzędzia TIK, z czego będą korzystali wszyscy uczniowie gimn. w kolejnych latach Pomoce dostos. do III etapu edu. i podst. progr. kształ. ogól. w gim. W proj. będą wykorzyst. pomoce i narz. TIK, które szk. otrzymała w poprz. proj. z udziałem EFS i WFOŚiGW. Projekt osłabi bariery wynikające z niepełnospr., z dojazdem, niską świad. i motywacją oraz trudną syt. uczest. Diag. określiła potrzeby i braki w równym stopniu obu płci i w takim stos. przyjęto udział dz. i ch. w proj. Na każdym etapie real. proj. będą przestrzeg. zasad równość. i osiągniemy zapl. wskaź. (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of education at Secondary School No. 1 in Ozorków in the field of development of the student. com. key. necessary on the labour market and in the field of individual work with the student’s special needs. edu. through the participation of pupils in add-on, training and retrofitting of the school with the help of teaching and ICT tools. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4. types of projects. Project development on the basis of. Diagnoses approval. by org. lead, compatible threshold. development. It’s the school. As part of the project, support. 172 participants: — 48 students will take part in additional activities. develop. interests. — 40 learner will carry out the projects of the edu. as a result, teach. higher comp. key. communicating in foreign languages, competence mathematic. and scientific – tech., infor. — 70 students with special needs of edu. will take part in. Dydak – equalisation for edu. dyspropr. edu. during the course of the training process for students with hard work in meeting the requirements of edu., resulting from the progr. general for gymnastics. I'm a backup officer. 14 teachers will raise their professional comp. and will use them during and after the end. Teachers before nature can hold 2 glass as part of the project. (Work with learners based on met. expert and use of ICT tools in the premise). We will equip the school with the help of a teacher to teach before nature, to the individual. to work with the pupils about the third edition of edu., the computer network and the ICT tools, which will be used by all students of the gymnasium in the following years. In the project, there will be aids and tools. ICT, which the glass received in the project with the participation of ESF and WFOŚiGW. The project will weaken the barriers resulting from the disability, with access, low witness and motivation, as well as difficult participation. Diag. defined the needs and shortcomings of both sexes equally, and in such a stack, the participation of Dz. and ch. in the project was taken. At every stage of real. the project will be observing the principles of equality. (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B006/16
0 references