Improving the quality of general education in the Sub-Basic Schools Complex in Zgorzelec (Q97311)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 10:18, 29 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
Jump to navigation Jump to search
Project Q97311 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Improving the quality of general education in the Sub-Basic Schools Complex in Zgorzelec
Project Q97311 in Poland

    Statements

    0 references
    498,588.75 zloty
    0 references
    119,661.30 Euro
    13 January 2020
    0 references
    586,575.0 zloty
    0 references
    140,778.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    POWIAT ZGORZELECKI
    0 references
    0 references
    Celem głównym projektu jest wzrost u 198(120K) uczniów poziomu kompetencji kluczowych na rynku pracy oraz poprawa jakości kształcenia poprzez wprowadzenie metody eksperymentu i zwiększenie wykorzystania TIK w dydaktyce, podniesienie kompetencji zawodowych 75(52K) nauczycieli i doposażenie pracowni przedmiotowych do 30.06.2019r.P obejmuje wsparciem 220 (134K) uczniów technikum i 75(52K) nauczycieli z Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Zgorzelcu i stanowi odpowiedź na problemy omówione szczegółowo w Diagnozie potrzeb edukacyjnych szkoły zatwierdzonej przez Organ prowadzący.W odpowiedzi na zdiagnozowane problemy, w ramach projektu zaplanowano następujące działania:1. Realizacja dodatkowych zajęć dla U z zakresu:-matematyka 60h (zajęcia wyrównawcze oraz rozwijające),- języków niemieckiego 60h (rozwijające i wyrównawcze) i angielskiego 60h (rozwijające),-kompetencji społecznych 40h,-kreatywności i pracy zespołowej 20h-innowacyjności i treningu twórczego myślenia 20h-ICT w nauce – poszukiwanie informacji i bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni 20h-tworzenie prezentacji multimedialnych 30h2. Realizacja zajęć metodą eksperymentu w zakresie biologii, geografii i chemii po 60h3. Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie:-nauczania metodą eksperymentu 24h-TIK w dydaktyce 48h-kompetencji społecznych 40h,-kreatywności i pracy zespołowej 30h-innowacyjności i treningu twórczego myślenia 30h-tworzenie prezentacji multimedialnych 30h-wykorzystanie w nauczaniu e-zasobów, które zostały dopuszczone do użytku szkolnego przez MEN 16hW rezultacie realizacji projektu nastąpi podniesienie kompetencji uczniów w deficytowych obszarach, nastąpi poprawa jakości kształcenia w szkole poprzez podniesienie kompetencji nauczycieli, doposażenie szkoły w sprzęt TIK oraz pomoce niezbędne do prowadzenia nauczania metodą eksperymentu. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase the level of key competences in the labour market in 198(120K) and improve the quality of education by introducing an experimental method and increasing the use of ICT in teaching, raising the professional competences of teachers 75(52K) and equipping the relevant laboratories by 30.06.2019.P includes the support of 220 (134K) pupils in the technical school and 75(52K) teachers from the secondary school team in Zgorzelec and is the answer to the problems discussed in detail in the Diagnosis. Realisation of additional classes for U in the field of:-mathematics 60h (compensatory and developing activities),- German languages 60h (developing and compensating) and English 60h (developing),-social competence 40h,-creativity and teamwork 20h-innovation and creative thinking training 20h-ICT in science – searching for information and security in cyberspace 20h-creating multimedia presentations 30h2. Conducting experiments in biology, geography and chemistry after 60h3. Raising the competence of teachers in the field of:-Teaching the method of experimentation 24h-ICK in teaching 48h-social competence 40h,-creativity and teamwork 30h-innovation and creative thinking training 30h-creating multimedia presentation 30h-use in teaching e-resources, which have been authorised for school use by MEN 16h. (English)
    15 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0005/17
    0 references