Academy of Development (Q97429)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 08:41, 29 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
Jump to navigation Jump to search
Project Q97429 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Academy of Development
Project Q97429 in Poland

    Statements

    0 references
    630,474.58 zloty
    0 references
    151,313.90 Euro
    13 January 2020
    0 references
    741,734.81 zloty
    0 references
    178,016.35 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    FUNDACJA INICJOWANIA ROZWOJU SPOŁECZNEGO
    0 references
    0 references
    0 references
    Cel:Podniesienie efektywności nauczania w :Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Legnickim Polu i Terapeutycznej Niepublicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej w Bartoszowie poprzez przeprowadzanie dla 128(62K66M) uczniów zajęć podnoszących kompetencje kluczowe z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, języka angielskiego, informatyki, przeprowadzenie zajęć z indywidualizacjipracy z uczniem zespecjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, podniesienie kompetencji 10(9K1M) nauczycieli poprzez udział w kursach z zakresu indywidualizacji pracy z uczniem o szczególnych potrzebach edukacyjnych oraz wykorzystania e-pomocy i emateriałów, a także studiach podyplomowych, pracowni z przedmiotówmatematyczno-przyrodniczych i sal do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w okresie od 01.09.2018 do 31.12.2019.Celprojektustanowiodpowiedźnagłówneproblemyszkółobjetychwsparciem:?brakśr. napodniesieniekpmpetencjikluczowychuczniówikompetencjinauczycieli?brakśr. nawsparciewzakresiespecyficznychpotrzebuczniów?koniecznośćdoposażeniapracowni fizyki,matematyki,chemii i pr. do pracy z uczniem o specjalnychpotrzebedukacyjnychGrupadocelowawpisujesięwgrupydoceloweokreślonewSzOOPRPOWD2014-2020dladziałania10.02.01orazwpisujesięwdiagnozęsyt. problemowej,naktórąodpowiedźstanowiprojekt.:Wramachprojektupodniesionezostanakompetencjekluczoweuczniówikompetencje/kwalifikacjezawodowenauczycielizzakresunauczaniaprzedmiotówkluczowychw ramach 16 zadań dotyczących?zajęć wyrów.: z matematyki, fizyki i chemii?zajęć rozw.:chemia, fizyka, biologia i zaj. zmatematyki i j. angielskiego?warszatatyinformatyczne?zajęciaspecjalist.zzakresuwsp.uczniówoszczególnychpotrzebach(indyw igrupowe)?kursyzzakresuepomocyiemateriałówdlanauczycieli oraz z Logorytmiki, arteterapii, integracjii funkcji wykonawczych, growth through play system?studiapodyplo dlanaucz z: PEDAGOGIKI-przyg.pedagogiczne,OLIGOFRENOPEDAGOGIKI;LOGOPEDII; INTEGRACJI SENSORYCZNEJ,SOCJOTERAPII, BIOLOGII?doposażonie/stworzonie 8 pr. szkolnych (Polish)
    0 references
    To take care ofthecompetitiveness ofthecompetitiveness oftheinter-students of the school and the school in the field of the non-public primary school in Bartoszów, by conducting for 128(62K66M) pupils who raise key competencies in the field of mathematical and educational subjects, to increase the competence of teachers, incompetence, and to conduct classes of personalisation with pupils with special developmental and educational needs, raising the competence of teachers in 10. Mathematics, Physics and Chemistry?development.:Chemistry, Physics, Biology, and Mathematics and English? a workshop forinformatics?taking specialists. with a range of pupils on specific needs(individuals and group)? Pedagogy-pedagogical,oligofrenopedagogy;logopedia; Sensory integration, sociotherapy, biology, equipment/creation 8 years of school (English)
    15 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0067/18
    0 references