“Through thorns to the stars” (Q92805)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:49, 29 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
Jump to navigation Jump to search
Project Q92805 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“Through thorns to the stars”
Project Q92805 in Poland

    Statements

    0 references
    432,798.87 zloty
    0 references
    103,871.73 Euro
    13 January 2020
    0 references
    513,525.0 zloty
    0 references
    123,246.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 February 2019
    0 references
    31 December 2021
    0 references
    PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA TECHNICZNO - EKONOMICZNA IM. KS. BRONISŁAWA MARKIEWICZA W JAROSŁAWIU
    0 references
    0 references

    50°2'24.0"N, 22°39'26.6"E
    0 references
    Podniesienie umiejętności i zdolności poznawczych 360uczestników/czek (180 K i 180 M) UD w tym 90 opiekunów prawnych /rodziców w okresie od 01.02.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON uczestników/czek UD w zakresie rozbudzania ciekawości poznawczej, rozwoju intelektualnego o społecznego efektywnego uczenia się, twórczego myślenia oraz wzajemnej współpracy, Osiągnięciu tego celu służy wypracowanie i wprowadzenie w świat nauki w warunkach uczelnianych innowacyjnego narzędzia - niekonwencjonalnych modułów, warsztatów działań obejmujących metody rozbudowania w uczestnikach kreatywności, twórczego i krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów i działania innowacyjnego, komunikowania się, samorozwoju i autokreacji, a także efektywnej nauki i pracy zespołoweCele szczegółowe:- rozbudzanie ciekawości poznawczej wśród dzieci i młodzieży;- stymulowanie intelektualnego, aksjologicznego i społecznego rozwoju młodego pokolenia;- inspirowanie do twórczego myślenia i rozwijania zainteresowań i pasji;- propagowanie kultury innowacyjności;- zapoznanie ze środowiskiem akademickim i uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości;- integrację lokalnej społeczności wokół ośrodków akademickich.GD: uczniowie szkół podstawowych w Jarosławiu w wieku od 7-15 lat i ich rodzice/opiekunowie prawni .łącznie 360 os. w tym 180 kobiet [K], w tym min. 6 os. niepełnosprawnych [ON] Zadania:1. Odkrywanie - program dla dzieci w wieku 7 i 8 lat2. Nauka do kwadratu - program dla dzieci w wieku 9-11 lat4. Mistrz i Uczeń - program dla dzieci w wieku 12 -15 lat5. Platforma międzypokoleniowa i zajęcia integracyjneRezultaty: nabycie przez270 uczniów umiejętności matematyczno-przyrodniczych, ICT,rozumienia, kreatywności, innowacyjności, przedsiębiorczości, oraz nabycie przez 90 rodziców/opiekunów kompetencji wychowawczych i społecznych,krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów, uczenia się, umięjętności pracy zespołowej, oraz przez 90 rodziców/opiekunów prawnych kompetencjispołeczno-wychowawczych. (Polish)
    0 references
    Improving the social skills and cognitive abilities of 360 participants/s (180 K and 180 M) UD including 90 legal guardians/parents in the period from 01.02.2019 to 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participants/Currents UD in terms of cognitive curiosity, intellectual development about social effective learning, creative thinking and mutual co-operation, the achievement of this goal serves to develop and introduce into the world of learning in the conditions of university innovative tools – non-conventional activities – non-conventional curricula. primary school pupils in Jarosław from the ages of 7-15 years and their parents/legal guardians.Total 360 people of which 180 women [K], including at least 6 people with disabilities [ON] Tasks:1. Discovery – a program for children aged 7 and 8. Science square – program for children aged 9-11 years4. Master and student – program for children aged 12-15 years5. Intergenerational platform and integration activitiesResults: 270 students acquire math and natural skills, ICT, understanding, creativity, innovation, entrepreneurship, and the acquisition by 90 parents/carers of educational and social competences, critical thinking, problem solving, learning, team skills, and 90 parents/legal guardians of social and educational competences. (English)
    15 October 2020
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-T091/18
    0 references