No label defined (Q70817)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 20:16, 23 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
Jump to navigation Jump to search
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    0 references
    505,773.0 Czech koruna
    0 references
    20,230.92 Euro
    1 October 2020
    0 references
    1,011,546.0 Czech koruna
    0 references
    40,461.84 Euro
    1 October 2020
    0 references
    50 percent
    0 references
    31 December 2021
    0 references
    Základní škola, Praha 4, Táborská 45
    0 references
    0 references

    50°2'58.2"N, 14°26'32.6"E
    0 references
    14000
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců ve školách, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedagogických pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzního prostředí škol.Roční obrat organizace v EUR: 1 097 308Základní údaje o dětech, žácích/cílové skupině (za každou zapojenou školu): celkový počet dětí/žáků školy (platný k září 2019):499počet žáků s OMJ na škole: 42 (Czech)
    0 references
    The project is focused on one of the following themes: staff support for schools, direct support for children with OMJ and their parents/legal representatives in schools, project training, education and personal development of educational staff, community activities and support of inclusive schools. Annual turnover of the organisation in EUR: 1 097 308Basic data on children, pupils/target group (for each school involved): total number of children/students of the school (valid as of September 2019):499number of pupils with OMJ at school: 42 (English)
    23 October 2020
    0 references

    Identifiers

    CZ.07.4.68/0.0/0.0/18_066/0001580
    0 references