Key to competency — programme for improving the quality of general education in the Gmina Choszzno (Q138691)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:13, 21 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The main objective is to improve the quality of education for the development of key competences in primary and lower secondary school pupils by means of actions to educate 1931 pupils (921 students) of key competences, to improve the professional skills and competences of 177 teachers (148 teachers) to 28.02.2019. The proj is directed to the target gang of the voivoidship. — 1369 children and young people — students (662 women — K) from all p...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Key to competency — programme for improving the quality of general education in the Gmina Choszzno
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,773,086.29 zloty
    0 references
    425,540.71 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    2,085,983.88 zloty
    0 references
    500,636.13 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 August 2017
    0 references
    end time
    28 February 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA CHOSZCZNO
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Celem głównym proj jest poprawa jakości kształcenia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych i gimnazjum z Gminy Choszczno poprzez woj. działania zmierzające do wykształcenia u 1931 uczniów (921 uczennic) kompetencji kluczowych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 177 nauczycieli (148 nauczycielek) do 28.02.2019. Proj jest skierowany do gr docelowych z woj. zach.-pom. – 1369 dzieci i młodzieży – uczniów/czennic (662 kobiet – K) ze wszystkich szkół podstawowych w gminie Choszczno oraz 562 uczniów gimnazjum (259 K) oraz do 177 nauczycieli (148 K). W ramach proj. uczniowie/nice wezmą udział w zajęciach dydaktyczno – wyrównawczych, zajęciach dodatkowych org. poza lekcjami, rozwijającymi uzdolnienia i zainteresowania w obszarze kompetencji kluczowych, głównie nakierowanymi na przedmioty TIK, przyrodnicze i językowe. UCZ ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi będą brali udział m.in. w zajęciach logopedycznych. Ponadto 177 nauczycieli weźmie udział w szkoleniach i studiach podyplomowych, pracownie szkolne zostaną wyposażone w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment i doświadczenie, powstanie międzyszkolna pracownia TIK. Główne rezultaty osiągnięte w ramach proj to: • liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 1738 (90% uczniów biorących udział w proj) • liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 7 • liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 177. W ramach proj realiz. będą zadania: 1. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne 2. Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze dla szkoły podstawowej 3. Zajęcia dyd. – wyrównawcze dla gimnazjum 4. Indywidualizacja pracy z uczniem 5. Zajęcia dodatkowe dla szkoły podstawowej 6. Zajęcia dodatkowe dla gimnazjum 7. Doradztwo eduk.-zaw. 8. Wsparcie dla nauczycieli. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPZP.08.02.00-32-K045/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q138691&oldid=6552325"