Celebrating child dreams in Iława Górów Iława (Q130799)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:43, 21 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): In addition to the curriculum basis in accordance with the expectations of the parents, the Preschool’s Diagnosis of Needs and Educational Development of Children will be organised additional activities in the field of key competences: 1. Programming with ICT – classes from 04.2018 to 03.2020. Innovative classes in the field of robot/klock design and programming with the use of multimedia, modern blocks, software, ICT tools. Classes 1 once a wee...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Celebrating child dreams in Iława Górów Iława
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    327,124.3 zloty
    0 references
    78,509.83 Euro
    13 January 2020
    0 references
    394,704.3 zloty
    0 references
    94,729.03 Euro
    13 January 2020
    0 references
    82.88 percent
    0 references
    1 April 2018
    0 references
    31 March 2020
    0 references
    OŚRODEK MEDIACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ "POROZUMIENIE" IZABELA KRZYSZYCHA
    0 references
    0 references
    0 references
    Poza podstawą programową zgodnie z oczekiwaniami rodziców, przeprowadzoną Diagnoza potrzeb Przedszkola i w celu rozwoju edukacyjnego dzieci zostaną zorganizowane dodatkowe zajęcia z zakresu kompetencji kluczowych: 1. Programowanie z TIK – zajęcia w okresie od 04.2018 do 03.2020. Innowacyjne zajęcia z zakresu konstruowania i programowania robotów/klocków wraz z wykorzystaniem multimediów, nowoczesnych klocków, oprogramowania, narzędzi TIK. Zajęcia 1 raz w tygodniu w każdej grupie po 1-2 h dydaktyczne, średnio 7 h dydaktycznych w miesiącu na jedną grupę, 7 h x 6 grup = średnio 42 h miesięcznie, 42 X 20 miesięcy = 840 h dydaktycznych zajęć w okresie trwania projektu. 2. Mały Inżynier – Eksperymenty - zajęcia w okresie od 04.2018 do 03.2020. W programie zajęć edukacja przeplatać się będzie z grami, zabawami plastycznymi i ruchowymi, nauka poprzez innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem multimediów i interaktywnej podłogi oraz laboratoriów do eksperymentów. Zajęcia 1 raz w tygodniu w każdej grupie po 1-2 h dydaktyczne, średnio 7 h dydaktycznych w miesiącu na jedną grupę, 7 h x 6 grup = średnio 42 h miesięcznie, 42 X 20 miesięcy = 840 h dydaktycznych zajęć w okresie trwania projektu, 3. Hello! Język Angielski. Cel zajęć: nauka języka angielskiego wśród dzieci w wieku przedszkolnym poprzez innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem multimediów i oprogramowania specjalistycznego na tablicy interaktywnej , Zajęcia 1 raz w tygodniu w każdej grupie po 1-2 h dydaktyczne, średnio 7 h dydaktycznych w miesiącu na jedną grupę, 7 h x 6 grup = średnio 42 h miesięcznie, 42 X 20 miesięcy = 840 h dydaktycznych zajęć w okresie trwania projektu. Szkolenie doskonalące dla 14 nauczycielek (co stanowi 100% całej kadry nauczycielskiej). Cel warsztatów: poznanie metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych – nauka prowadzenia zajęć innowacyjnych z wykorzystaniem multimediów zakupionych w ramach projektu. (Polish)
    0 references
    In addition to the curriculum basis in accordance with the expectations of the parents, the Preschool’s Diagnosis of Needs and Educational Development of Children will be organised additional activities in the field of key competences: 1. Programming with ICT – classes from 04.2018 to 03.2020. Innovative classes in the field of robot/klock design and programming with the use of multimedia, modern blocks, software, ICT tools. Classes 1 once a week in each group of 1-2 h teaching, an average of 7 h teaching per month per group, 7 h x 6 groups = average 42 h per month, 42 X 20 months = 840 h didactic activities during the duration of the project. 2. Small Engineer – Experiments – classes from 04.2018 to 03.2020. In the curriculum, education will be intertwined with games, plastic and motor play, learning through innovative learning methods using multimedia and interactive flooring and laboratories for experiments. Classes 1 once a week in each group of 1-2 h teaching, an average of 7 h teaching per month per group, 7 h x 6 groups = average 42 h per month, 42 X 20 months = 840 h teaching activities over the duration of the project, 3. Hey, hey, hey! The English language. Purpose of the classes: learning English among preschool children through innovative methods of teaching using multimedia and specialised software on an interactive board, Classes 1 once a week in each group of 1-2 h teaching, an average of 7 h teaching per month per group, 7 h x 6 groups = an average of 42 h per month, 42 X 20 months = 840 h didactic classes per project duration. Perfect training for 14 teachers (equivalent to 100 % of the total teaching staff). Purpose of the workshop: learning about methods and organizational forms conducive to shaping and developing key competences in pre-school children – learning how to conduct innovative activities using multimedia purchased within the framework of the project. (English)
    21 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.01.00-28-0061/17
    0 references