Ready for take-off (Q126228)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 11:25, 21 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): In order to remedy educational opportunities and reduce development deficits by providing support to 18 children with different disabilities aged 3-7 who are in the district of Żory, i.e. children who are deaf, blind, visually impaired, disabled people, disabled people, disabled people, disabled people, disabled people, disabled people, with autism, with autism, attending nursery school 22, from the Jan Brachwy in Żory through development and...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Ready for take-off
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    106,286.15 zloty
    0 references
    25,508.68 Euro
    13 January 2020
    0 references
    125,042.54 zloty
    0 references
    30,010.21 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    15 May 2019
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    ŻORY - MIASTO NA PRAWACH POWIATU
    0 references
    0 references
    0 references
    Proj. polega na wdrożeniu rozwiązań służących wyrównywaniu szans edukacyjnych i niwelowaniu deficytów rozwojowych poprzez objęciem wsparciem 18 dzieci z rożnymi niepełnosprawnościami w wieku 3- 7 lat zamieszkujące powiat Żory - tj. dzieci niedosłyszące, słabo widzące, niepełnosprawne ruchowo, z afazją, z autyzmem, niepełnosprawnością intelektualna uczęszczające do przedszkola nr 22 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Brzechwy w Żorach poprzez zajęcia rozwojowe i terapeutyczne tj.: • „Czuję... Widzę...Myślę...”- terapia psychologiczna • „Na tropie emocji” - socjoterapia • „Forbrain” - terapia logopedyczna • „Uczymy się przez zmysły” - terapia integracji sensorycznej oraz: • adaptacja sali na terapię i sali gimnastycznej na potrzeby dzieci z niepełnośprawnością, zakup materiałów dydaktycznych 5 nauczycieli wychowania przedszkolnego podwyższą kompetencje w zakresie pedagogiki specjalnej. Zadania w proj. nie noszą znamion usług zdrowotnych. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.02-24-0241/18
    0 references