SensAR — designing and building an educational robot using augmented reality technology (Q120784)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:10, 21 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The SsenAR project aims to increase the activity of R & D CTAdveture Sp. z o.o. over a period of 20 months, leading to the introduction of internationally developed product innovations — a learning robot for augmented reality programming (AR). Learning from work is learning from experience, stimulates the senses and feeds the programming and bases of other fields (e.g. physics, optics). The skills needed in the so-called “future jobs”. The pro...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
SensAR — designing and building an educational robot using augmented reality technology
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    661,603.11 zloty
    0 references
    158,784.75 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    984,213.4 zloty
    0 references
    236,211.22 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    67.22 percent
    0 references
    start time
    1 September 2016
    0 references
    end time
    30 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    CTA SP. Z O.O.
    0 references
    beneficiary
    Q2529534
    0 references
    summary
    Celem projektu SensAR jest zwiększenie aktywności B+R CTAdveture Sp. z o.o. w okresie 20 m-cy, skutkujące wprowadzeniem innowacji produktowej na skalę międzynarodową - robota edukacyjnego do nauki programowania wykorzystującego technologię rozszerzonej rzeczywistości (AR). Nauka z robotem to nauka przez doświadczenia, stymuluje zmysły i uczy programowania oraz podstaw innych dziedzin (np. fizyka, optyka). Kształci umiejętności pożądane w tzw. zawodach przyszłości. Projekt odpowiada na problem dostosowania edukacji w Polsce do potrzeb rynku pracy oraz deficytu kompetencji technicznych. Rynek docelowy projektu stanowi polski rynek edukacyjny (21 tys. szkół podstawowych i gimnazjalnych, w tym 3,32 mln uczniów), z perspektywą ekspansji na rynki międzynarodowe. Prace B+R (II-VIII TRL) obejmują opracowanie fizycznego i wirtualnego modelu robota oraz Wirtualnego Środowiska. W projekcie zaplanowano także pierwszą produkcję (IX TRL), zgłoszenie patentowe, szerokie upowszechnienie oraz promocję. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPM.01.01.01-22-0051/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q120784&oldid=6495336"