School experimentation in Pysznica Municipality (Q120427)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:45, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
School experimentation in Pysznica Municipality
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    777,989.51 zloty
    0 references
    186,717.48 Euro
    13 January 2020
    0 references
    915,281.78 zloty
    0 references
    219,667.63 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    GMINA PYSZNICA
    0 references
    0 references
    Celem głównym projektu jest: Zwiększenie kompetencji kluczowych u 408 uczniów (210K i 198M) w zakresie przedmiotów przyrodniczych oraz TIK oraz podniesienie kompetencji u 77 nauczycieli (61K i 16M) w zakresie wykorzystania TIK i 10 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych (8K i 2M) w zakresie nauczania metodą eksperymentu z czterech szkół podstawowych na terenie Gminy Pysznica. Cel główny projektu przyczyni się do realizacji celu szczegółowego RPO WP 20142020 poprzez wzrost wiedzy i kompetencji kluczowych w zakresie przedmiotów przyrodniczych u 408 uczniów z czterech szkół podstawowych na terenie Gminy Pysznica, zwiększenie kompetencji z zakresu TIK u 77 nauczycieli z tych szkół, zwiększenie kompetencji w zakresie umiejętności nauczania metodą eksperymentu u 10 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych z tych szkół oraz zakup doposażenia tych szkół w sprzęt, który umożliwi realizację takich zajęć. Grupę docelową projektu jest: 1. 408 uczniów z wszystkich 4 szkół pdst. na terenie Gminy Pysznica 2. 10 N przedm. przyrodn.(100%) z wszystkich 4 szkół pdst. na terenie Gminy Pysznica 3. 77 N sporód 98 N (78%) zatrudnionych w 4 szk.pdst. na terenie G.Pysznica W ramach projektu będa realizowane następujące Zadania: 1. Doposażenie wszystkich 4 szkół pdst. w sprzęty TIK oraz dosposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych we wszystkich 4 szkołach. 2. Szkolenia doskonalące dla nauczycieli w zakresie wykorzystywania TIK (dla 78% nauczycieli z 4szkół tj 77N) oraz szkolenia N w zakresie w pracy metodą eksperymentu (dla 100% N przedm. przyrod. ze wszystkich 4 szkół (10N)). 3. Zajęcia pozalekcyjne dla 408U uczniów pn. "Fizyka wokół nas". Zajęcia mają za zadanie pokazać korelację pomiędzy wszystkimi naukami przyrodniczymi, bez podziału na odrębne przedmioty. Główne rezultaty: zwiększenie komp. N w zakresie wykorzytywania TIK w edukacji, zwiększenie komp. N w zakresie nauczania metodą eksperymentu, zwiększenie komp. U w zakresie komp. kluczowych, doposażenie 4 szkół w sprz (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to: Increase key competences of 408 pupils (210K and 198M) in natural subjects and ICT and to raise competences in 77 teachers (61K and 16M) in the use of ICT and 10 natural subjects teachers (8K and 2M) in the field of experimental teaching from four primary schools in the municipality of Pysznica. The main objective of the project will contribute to the specific objective of ROP WP 20142020 by increasing knowledge and key competences in the field of natural subjects in 408 pupils from four primary schools in the municipality of Pysznica, to increase ICT competence in 77 teachers from these schools, to increase competence in experimental teaching skills in 10 natural science teachers from these schools and to purchase equipment for these schools to carry out such activities. The target group of the project is: 1. 408 students from all 4 pdst. schools in the municipality of Pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) of all 4 schools pdst. in the municipality of Pysznica 3. 77 N from 98 N (78 %) employed in 4 p.pdst. in the G.Pysznica The following tasks will be carried out as part of the project: 1. Equip all 4 schools with ICT equipment and equip natural subjects in all 4 schools. 2. Training for teachers in the use of ICT (for 78 % of teachers from 4 schools i.e. 77N) and N training in experimental work (for 100 % N before nature from all 4 schools (10N)). 3. Extracurricular activities for 408U pupils Bn. Physics around us. The purpose of the activities is to show the correlation between all natural sciences, without being divided into separate subjects. The main results are: increase the comp. N in the field of ICT use in education, increase comp. N in the field of experimental teaching, increase comp. U in the scope of key computers, retrofitting 4 schools in the equipment (English)
    20 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.02.00-18-0100/17
    0 references