My Marts School in Paczki (Q115471)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:38, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The Municipality of March will focus on complementary actions to improve the quality of teaching in supported schools. The problem of the main project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of education in primary schools in the municipality of Pag, characterised by: a low level of innovation (too weak school base, etc.), ineffective learning methods (lack of methodological studies), insufficient provision of extra-curricu...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
My Marts School in Paczki
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    contained in NUTS
    Nyski
    0 references
    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    856,440.49 zloty
    0 references
    205,545.72 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,007,577.05 zloty
    0 references
    241,818.49 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    31 May 2017
    0 references
    end time
    28 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    FUNDACJA ART PROJEKT
    0 references
    beneficiary
    Q2519694
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°27'49.3"N, 17°0'20.9"E
    0 references
    summary
    Przedmiotem projektu Szkoły Marzeń w Gminie Paczków będzie realizacja komplementarnych działań zmierzających do podniesienia jakości nauczania w szkołach objętych wsparciem. Problemgłówny projektu wynikający z przeprowadzonej indywidualnej diagnozy to niska jakość edukacji w szkołach podstawowych na terenie Gminy Paczków, charakteryzująca się: niską innowacyjnością zajęć( zbyt słaba baza szkoły itp.), nieefektywnymi metodami kształcenia( brak opracowań metodycznych), niewystarczająca oferta zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania i wyrównawczych, brak postaw przedsiębiorczości i inicjatywności uczniów, wysokim poziomem abstrakcji lekcji oraz niskim dostosowaniem procesu dydaktycznego do potencjału osobowościowego uczniów. To wszystko prowadzi do niskich kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych objętych wsparciem- co potwierdzają wyniki poniżej średniej wojewódzkiej ze sprawdzianu szóstoklasisty. W odpowiedzi na powyższe problemy stworzyliśmy projekt, który ma na celu: Wzrost poziomu jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej kształcenia podstawowego w Gminie Paczków poprzez: wprowadzenie nowego narzędzia – warsztatów efektywnej nauki ukierunkowanych na podniesienie kompetencji kluczowych, właściwych postaw niezbędnych do funkcjonowanie na rynku pracy u 350dz i 343ch uczniów szkół Podstawowych w Gminie Paczków oraz wyposażenia pracowni przedmiotowych oraz podniesienie kompetencji nauczycieli (17K I 1M) w terminie od 02.05.2017 do 28.06.2019 r. W tym czasie zrealizujemy szkolenia dla nauczycieli, wyposażymy szkoły w niezbędny sprzęt do prowadzenia zajęć,stworzymy pracownie przedmiotowe do nauki opartej na metodzie eksperymentu i przeprowadzimy innowacyjne warsztaty rozwijające kompetencje kluczowe uczniów objętych wsparciem.To wszystko przyczyni się do trwałego wzrostu jakości i atrakcyjności oferty kształcenia dostępnej w szkołach objętych wsparciem. Nie było by to możliwe bez wsparcia z EFS. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPOP.09.01.01-16-0037/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q115471&oldid=6491330"